آزمون نوبت دوم فارسی، نگارش و املای سوم دبستان | اردیبهشت 1399
3
remove_red_eye
15/9 K
نشان
اشتراک
سهراب شکرانه ننه کران
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
آزمون کاملی است که شامل 4 صفحه آزمون فارسی ونگارش به همراه پاسخ نامه ی تایپی و یک صفحه متن املای استاندارد نوبت دوم سوم و یک برگه ی املا نویسی می باشد.همکاران می توانند در دو تا جلسه ی متناوب و یامتوالی ۴۵دقیقه ای این آزمون را از شاگردان اخذ کنند. جدول عملکرد : خوانا و زیبا می نویسد. توانایی ساخت جمله را دارد. ترتیب داستان را به خوبی مرتّب می کند. فعالیت های املای و انشایی را درست می نویسید. املای کلمات را درست به یاد آورده و می نویسید. دربند نویسی علائم و اصول نگارشی را رعایت می کند. توانایی تبدیل فارسی عامیانه به فارسی معیار را دارد. در رساندن پیام نظم و انسجام دارد. قادر به حفظ و درک معانی و مفاهیم اشعار هست. و ...

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | نیایش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 17: چشمهای آسمان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 16: اگر جنگل نباشد
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 15: دریا
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 14: ایران آباد
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 13: درس آزاد
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 12: ایران عزیز
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 11: نویسندهی بزرگ
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 10: یارِ مهربان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 9: بوی نرگس
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس سوم | درس 8: پیراهنِ بهشتی
fiber_manual_record