آزمون نوبت اول ریاضی دوم دبستان نداء النبی | دی 98 : فصل 1 تا 4
4
remove_red_eye
10/0 K
نشان
اشتراک
لیلا نباتی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
توصیف عملکرد: توانایی استفاده از ابزراهای شمارش ، انگشتان ، محور و چوب خط و جدول ارزش مکانی را دارد. با مفهوم عدد و رقم آشنایی دارد و دو عدد را با هم مقایسه می کند. در شمارش رو به جلو 5 تا 5 تا و 2 تا 2 تا ...... توانایی دارد. جمع و تفریق 2 عدد را به روش فرآیندی به خوبی انجام می دهد. شکل های هندسی و تفاوت آن ها را می شناسد. تقریب زدن و نحوه ی آن را می داند . با سکه ها و نحوه ی محاسبه آنها آشنایی دارد. با جمع و تفریق اعدا 3 رقمی به روش تقریب آشنایی دارد اعداد 3 رقمی را به عدد و حروف می نویسید و آشنایی دارد .

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | مرور فصل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 4: انتخاب نمودار
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 3: نمودار تصویری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | حل مسئله: راهبرد روش نمادین
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 2: نمودار ستونی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 1: سرشماری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | مرور فصل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 4: احتمال و کسر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 3: مفهوم احتمال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | حل مسئله: راهبرد حل مسئلهی سادهتر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 2: نمایش کسرها
fiber_manual_record