آزمون در 2 صفحه وشامل 20 سوال بوده وفقط به صورت هنجارمدارِمعلم ساخته ی ملاک مدار ودرحیطه ی شناختی طبقه بندی بلوم می باشد ولازم است که همکاران برای سنجش حیطه های عاطفی ونگرشی وروان حرکتی ومهارتی از روش های دیگری اررزشیابی توصیفی مثل چک لیست مشاهدات عملکردی و تکالیف مهارت محور مثل خواندن نماز آیات وانجام تیمم و... نیزاستفاده کنند.آزمون فاقد سوالات صحیح وغلط وجورکردنی وتستی به منظور کاهش ضریب واز بین بردن عامل شانس بوده است وفقط دارای سوالات کوته پاسخ وتشریحی درسطح متوسط می باشد.