هدف این آزمون، سنجش میزان یادگیری دانش‌آموزان درباره اهمیت ارتباط با دیگران، اصول گفت‌وگوی مؤثر، رعایت حریم شخصی، شناخت ارتباط کلامی و غیرکلامی، تشخیص احساسات شادی، غم و ترس و روش‌های مدیریت آن‌هاست. همچنین توانایی دانش‌آموزان در درک مفهوم همدلی، تشخیص رفتارهای همدلانه، تحلیل موقعیت‌های روزمره، انتخاب واکنش مناسب در شرایط مختلف و به‌کارگیری آموخته‌ها در روابط خانوادگی، دوستانه و اجتماعی مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.