طرح درس ریاضی چهارم | فصل 4: اندازهگیری زاویه
2
remove_red_eye
5
نشان
اشتراک
گزارش
11 صفحه
احمدرضا محمدزمانی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
طرح درس و روش تدریس ریاضی چهارم | فصل 4: اندازهگیری زاویه هدف کلی این درس، آشنایی دانشآموزان با مفهوم درجه به عنوان واحد استاندارد اندازهگیری زاویه و کسب مهارت عملی در خواندن، اندازهگیری، رسم و ترکیب زاویهها با استفاده از نقاله و گونیا در موقعیتهای مختلف هندسی میباشد. دیگر اهداف: - آشنایی با ابزار نقاله و ساختار درجهبندی 180 قسمتی آن روی نیمدایره. - شناخت مفهوم درجه به عنوان (یکصدوهشتادم) زاویه نیمصفحه و نماد آن. - تعیین دقیق اندازه زاویه راست و زاویه نیمصفحه. - طبقهبندی زاویههای تند و باز بر اساس مقدار عددی درجه آنها. - فراگیری شیوه درست انطباق مرکز و لبه صفر نقاله روی رأس و ضلع زاویه.

fiber_manual_record
مرور فصل هفتم
fiber_manual_record
درس 2: احتمال
fiber_manual_record
درس 1: نمودار خط شکسته
fiber_manual_record
حل مسئله با راهبرد حل مسئلهی سادهتر، حدس و آزمایش
fiber_manual_record
مرور فصل ششم
fiber_manual_record
درس 4: محیط و مساحت
fiber_manual_record
درس 3: مساحت متوازی الاضلاع و مثلث
fiber_manual_record
درس 2: چهار ضلعیها
fiber_manual_record