1. آگاهی واج‌شناختی تشخیص صدای اول کلمات: کودک بتواند تصاویری که با صدای «آ» شروع می‌شوند (مثل آب، آچار، آناناس، آدم‌برفی) را شناسایی و از سایر تصاویر تفکیک کند. تطبیق صدای اول: توانایی پیدا کردن و وصل کردن کلماتی که صدای اول یکسانی دارند (مثل مادر و منگنه که با «م» شروع می‌شوند). حساسیت شنیداری: تشخیص تصاویری که با حس شنوایی (گوش) مرتبط هستند (مانند رادیو، تلفن، میکروفون) و دور آن‌ها خط کشیدن. 2. مفاهیم فضایی و جهت‌یابی تشخیص چپ و راست: توانایی درک و اجرای دستورات فضایی مانند کشیدن گل در سمت راست و درخت در سمت چپ تصویر. رعایت جهت‌ها: دنبال کردن فلش‌ها برای کشیدن خطوط عمودی (از بالا به پایین) و خطوط افقی (از چپ به راست). 3. مهارت‌های حرکتی ظریف هماهنگی چشم و دست: توانایی رنگ‌آمیزی تصاویر با رعایت مرزها (مثل رنگ کردن پروانه‌ها، درخت و گل‌ها طبق دستور). کنترل مداد: کشیدن خطوط نقطه‌چین با دقت و بدون خارج شدن از مسیر. ترسیم و خلق اثر: توانایی اضافه کردن خطوط به شکل‌های هندسی ساده (دایره) و تبدیل آن‌ها به یک تصویر جدید و خلاقانه. 4. توجه، دقت و ادراک دیداری مهارت مقایسه و تطبیق: پیدا کردن تفاوت‌های بین دو تصویر (پیدا کردن 7 تفاوت در تصویر گاو و انبار). ادراک بینایی: تشخیص وسایل شخصی (مانند لیوان، دستمال کاغذی، شانه، مسواک) از وسایل عمومی و خط کشیدن دور آن‌ها. دقت در جزئیات: شمارش و رنگ‌آمیزی دقیق تعداد مشخصی از اشیا (مثلاً 2 پروانه، 1 درخت، 4 گل). 5. مهارت‌های زندگی و بهداشت فردی شناخت وسایل شخصی: درک مفهوم وسایل بهداشتی و شخصی که نباید به صورت مشترک استفاده شوند.