طرح درس و روش تدریس ریاضی چهارم | فصل 1: عدد نویسی
2
remove_red_eye
113
نشان
اشتراک
احمدرضا محمدزمانی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
هدف اصلی درس این است که دانشآموزان با ارزش مکانی اعداد بزرگتر آشنا شوند. معلم باید ابتدا یادآوری کوتاهی از پایههای قبل مانند صدگان، دهگان و یکان انجام دهد تا ذهن دانشآموزان فعال شود. بهتر است درس با پرسشهای ساده و مثالهای روزمره شروع شود تا دانشآموزان احساس کنند دانستن عددهای بزرگ در زندگی واقعی کاربرد دارد.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل هفتم کلاس چهارم | مرور فصل هفتم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل هفتم کلاس چهارم | درس 2: احتمال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل هفتم کلاس چهارم | درس 1: نمودار خط شکسته
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | مرور فصل ششم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 4: محیط و مساحت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 3: مساحت متوازی الاضلاع و مثلث
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 2: چهار ضلعیها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 1: عمود- موازی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل پنجم کلاس چهارم | مرور فصل پنجم
fiber_manual_record