ارزشیابی فصل پنجم ریاضی پایهی دوم: اندازه گیری
4
remove_red_eye
5/1 K
نشان
اشتراک
زهرا الماسی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
در این مجموعه دو سری سوال با سطح دشواری متوسط و سخت طراحی شده است که دانشآموزان باید بتوانند: - سانتیمتر و میلیمتر را بشناسند و با خطکش اندازهگیری کنند - بتواند خطوط خواسته شده را به درستی رسم کنند - ابزارهای اندازه گیری طول را بنویسند - مسئلههای حدس و آزمایش را حل کرده و پاسخهای خود را بررسی کنند - ساعت آنالوگ را بخوانند و ساعت مانده تا زمان مشخصی را تشخیص دهند هدف: تقویت مهارت عملی در اندازهگیری و درک زمان

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | مرور فصل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 4: انتخاب نمودار
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 3: نمودار تصویری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | حل مسئله: راهبرد روش نمادین
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 2: نمودار ستونی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 1: سرشماری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | مرور فصل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 4: احتمال و کسر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 3: مفهوم احتمال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | حل مسئله: راهبرد حل مسئلهی سادهتر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 2: نمایش کسرها
fiber_manual_record