ارزیابی تلفیقی درس 1 و 2 هدیه پایهی ششم
3
remove_red_eye
309
نشان
اشتراک
قاسم رؤفی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
در پایان تدریس تلفیقی این دو درس، انتظار میرود دانشآموز بتواند مفهوم “یکتاپرستی“ را به عنوان پایهٔ دین با “امامت“ به عنوان بهترین راهنمایان الهی پس از پیامبر پیوند دهد. او باید درک کند که شناخت و اطاعت از امامان، راهی عملی برای عبادت و نزدیکی به خدای یکتا است و این رهبران الهی، الگوهای کامل برای زندگی بر اساس دستورات خداوند هستند.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 12: زنگ میناب
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 17: زیارت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 16: حماسه آفرینان جاودان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 15: راز موفقیت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 14: عید مسلمانان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 13: سفرهای با برکت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 11: آداب زندگی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 10: جهان دیگر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 9: دوران غیبت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 8: دست در دست دوست
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 7: سیمای خوبان
fiber_manual_record