این آزمون مربوط به درس ریاضی پایه ششم ابتدایی است و با هدف سنجش درک دانش‌آموز از قواعد بخش‌پذیری، اعداد زوج و فرد، و ترکیب عددی طراحی شده است. بخش نخست شامل تشخیص درستی یا نادرستی عبارات مربوط به بخش‌پذیری بر 2، 3، 4 و 5 است؛ مانند تشخیص عددهای بخش‌پذیر با توجه به رقم یکان یا دهگان. در بخش دوم، دانش‌آموز باید با استفاده از جمع و تفریق اعداد داده‌شده، اعدادی بسازد که ویژگی‌های مشخصی مانند «بخش‌پذیر بودن بر چند عدد» داشته باشند. در پایان نیز از دانش‌آموز خواسته شده بزرگ‌ترین و کوچک‌ترین عدد 7 رقمی زوج که بر 5 بخش‌پذیر باشد و ارقام آن تکراری نباشد را بنویسد.