این آزمون مربوط به درس علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی و شامل مباحث درس اول و دوم کتاب درسی است. ساختار آزمون از سؤالات صحیح و غلط، چندگزینه‌ای، جای‌خالی و طبقه‌بندی تغییرات فیزیکی و شیمیایی تشکیل شده است. محتوای آن بر شناخت تغییرات فیزیکی و شیمیایی مواد، ویژگی‌های قابل مشاهده مانند بو، رنگ، طعم و اندازه، تأثیر گرما بر مواد، و چرخه آب در طبیعت متمرکز است. دانش‌آموز باید بتواند با مشاهده و استدلال، تفاوت میان تغییرات برگشت‌پذیر و غیرقابل بازگشت را تشخیص دهد و نمونه‌های هرکدام را ذکر کند. هدف کلی آزمون، افزایش درک مفهومی دانش‌آموز از ماهیت تغییرات مواد و تقویت مهارت علمی در تحلیل پدیده‌های طبیعی روزمره است.