آزمون املای فارسی درس 10 و 11 و 12 چهارم دبستان مهندس بابایی
4
remove_red_eye
2/5 K
نشان
اشتراک
بهار قربانی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
آزمون املای ارزشیابی فصل پنجم فارسی با جدول انتظارات آموزشی و جدول بازخورد معلم، والدین و خودسنجی دانش آموز قرار گرفته است. - تکمیل جملات: استفاده از واژگان مانند «میهن»، «اعتماد»، «توانا»، و «خالی». - اصلاح املایی: تصحیح کلمات مانند «ذوغ» به «ذوق»، «قریهه» به «قریحه»، «باقچه» به «باغچه». - درک مفاهیم ادبی: تحلیل داستان «قصه های خوب برای بچه های خوب» و تأکید بر اهمیت کتاب. - نقطهگذاری: تکمیل و تصحیح متن با اضافه کردن نقاط صحیح کلمات. - پرسشهای متنی: پاسخ به سؤالات درباره متن و درک مفاهیم کتابخوانی و نویسندگی. - داستان جبار باغچه بان: بازنویسی متن با تمرکز بر معنای خدمت رسانی به میهن.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس چهارم | نیایش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 17: مدرسهی هوشمند
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 16: پرسشگری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 15: شیر و موش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 14: ادب از که آموختی؟
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 13: لطفِ حق
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 12: اتّفاق ساده
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 11: فرماندهٔ دلها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 10: باغچهی اطفال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 7: مهمان شهر ما
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 6: آرش کمانگیر
fiber_manual_record