آزمون نوبت اول فارسی ششم دی ماه 1402
3
remove_red_eye
844
نشان
اشتراک
فاطمه محمدزاده
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
به آرایه ادبی تشبیه و اجزای آن آشنایی داشته باشد. املای درست واژه ها با توجه به معنی آنها را بداند. آرایه ادبی ندا و منادا و حروف ندا را بشناسد. به تاریخ ادبیات در سطح پایه ششم مسلط باشد. نهاد و گزاره را بشناسد. مخفف کلمات (کزین) را بلد باشد. هم معنی واژه ها را بنویسد. برای واژه های خواسته شده دو هم خانواده بنویسد. معنی ابیات خواسته شده را بنویسد. مفهوم ضرب المثل«هر که بامش بیش برفش بیشتر » را بنویسد. بیت های ناکامل را با توجه به شعرهای بخوان و حفظ کن، کامل نماید. از دو موضوع ارائه شده یکی را انتخاب و در مورد آن چند سطر انشایی بنویسد.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | نیایش: خدایا، جهان پادشاهی تو راست
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 17: ستاره ی روشن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 16: آداب مطالعه
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 15: ميوهی هنر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 14: رازِ زندگی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 13: درس آزاد (فرهنگ بومی 2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 12: دوستی / مشاوره
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 11: شهدا خورشیدند
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 10: عطّار و جلال الدّین محمّد
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 9: رنج هایی کشيده ام که مپرس
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 8: دریاقُلی
fiber_manual_record