ارزشیابی نوبت اول ریاضی دوم دبستان شهید مباشری دی 1403
3
remove_red_eye
4/1 K
نشان
اشتراک
محسن باقی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
چک لیست: عدد ها را به رقم و حروف می نویسد. با کارت ها و اعداد، می تواند اعداد جدید بسازد. جمع و تفریق فرایندی را حل می کند. جدول ارزش مکانی اعداد را به درستی رسم و اعداد را در آن قرار می دهد. مساله را به درستی درک و حل می کند. مفهوم ساعت و بیان آن را فرا گرفته است. الگو ها را ادامه می دهد. تفاوت و شباهت شکل ها را بیان می کند. تقارن اشکال هندسی را رسم می کند. در پاسخگویی به سوالات و کلاس دقت و تمرکز دارد.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | مرور فصل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 4: انتخاب نمودار
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 3: نمودار تصویری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | حل مسئله: راهبرد روش نمادین
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 2: نمودار ستونی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 1: سرشماری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | مرور فصل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 4: احتمال و کسر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 3: مفهوم احتمال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | حل مسئله: راهبرد حل مسئلهی سادهتر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 2: نمایش کسرها
fiber_manual_record