طرح درس روزانه فصل 3: انواع خط و نقطه | درس طراحی و زبان بصری پایه دهم طراحی و دوخت
اهداف کلی: - شناخت و مهارت کار با عناصر بصری. - آشنایی با کیفیتهای بصری و تأثیرات نقطه و خط. اهداف مرحلهای: - کسب مهارت در شناخت عناصر بصری مانند نقطه و خط. - بررسی تأثیر بصری نقاط و خطوط روی اندام. - تحلیل کیفیتهای بصری شامل هماهنگی، تعادل، وحدت، و ریتم در فرمهای لباس. اهداف رفتاری: - توضیح و نام بردن از عناصر بصری. - رسم و اجرای عناصر بصری در طراحی لباس. - شناخت تأثیر بصری خطوط و نقاط بر اندام. - کاربرد عناصر بصری در طراحی لباس به صورت خلاقانه و مناسب.

نمونه سوال پودمان 3 طراحی و زبان بصری: نور و سایه
نمونه سوال پودمان 2 طراحی و زبان بصری: سطح، شکل و حجم
نمونه سوال پودمان 1 طراحی و زبان بصری: نقطه و خط
آزمون سنجش عملکردی پودمان 2 درس طراحی زبان بصری؛ سطح، شکل و حجم
آزمون عملی پودمان اول طراحی زبان بصری؛ نقطه و خط
امتحان پودمان اول طراحی و زبان بصری؛ نقطه و خط
بودجه بندی تدریس کتاب طراحی و زبان بصری
نمونه سوال پودمان 2: سطح، شکل و حجم | کتاب طراحی و زبان بصری پایه دهم
آزمون ترکیب بندی در معماری
نمونه سوال طراحی و زبان بصری | سطح، شکل و حجم
آزمون تستی پودمان 1 طراحی و زبان بصری دهم؛ نقطه و خط
آزمون تستی نقشه کشی فنی رایانهای پایه دهم | پودمان 4
آزمون تستی تأسیسات جریان ضعیف پایه دهم | پودمان 3
آزمون تستی الزامات محیط کار دهم | پودمان 1
سوالات تستی الزامات محیط کار دهم | پودمان 5
سوالات تستی فیزیک فنی پایه دهم | فصل 3
آزمون تستی نصب تأسیسات جریان ضعیف پایه دهم | پودمان 4
آزمون تستی الزامات محیط کار پایه دهم | پودمان 5
مایندمپ ترکیب بندی در معماری
میکرو جزوه طلایی کتاب طراحی و زبان بصری | پودمان 2: طراحی ابزار دیدن و خلق اثر هنری
میکرو جزوه طلایی کتاب طراحی و زبان بصری | پودمان 1: خلق هنری، زبان بصری و هنر طراحی
جزوه لینوکس
جزوه دستنویس فیزیک فنی | پودمان 4: دما و گرما
جزوه دستنویس فیزیک فنی | پودمان 5: جریان و مدارهای الکتریکی
جزوه دستنویس پودمان 3 فیزیک فنی: حالت های ماده و فشار
رایتینگ درس اول زبان دهم اسم و انواع آن
جزوه دستنویس پودمان 2 فیزیک هنرستان | مکانیک
تعریف تقارن در اشکال و احجام با رسم شکل
در اشکال و احجام تقارن را تعریف کنید.( با رسم شکل)
مفهوم این جمله (یک هنرمند باید پدیدهای به موازات آفرینش طبیعت بیافریند) را شرح دهید.
مفهوم این جمله ((یک هنرمند باید پدیده ای به موازات آفرینش طبیعت بیافریند)) را شرح دهید.
چشم هنرمند شاهراه ....... است.
چشم هنرمند شاهراه ................................... است.
واژهٔ ............ در هنرهای مختلف به معانی استفاده از زبان ترسیم مشترک است.
5. واژة................... در هنرهای مختلف به معانی استفاده از زبان ترسیم مشترک است.
طراحی به معانی استفاده از .............. است.
طراحی به معانی استفاده از ............................است.
زمانی که برای بیان اندیشه، فهوم آن را در قالب ترسیمات سریع و ساده بیان میکنیم، .......... میکنیم.
زمانی که برای بیان اندیشه ،فهوم آن را در قالب ترسیمات سریع و ساده بیان می کنیم، .................. میکنیم.
زمانی که جهت افزایش مهارت، سرمشق زیبا و اصلی را باز ترسیم و تکرار میکنیم، ......... میکنیم.
زمانی که جهت افزایش مهارت، سرمشق زیبا و اصلی را باز ترسیم و تکرار میکنیم، ............... می کنیم.
در جهان امروز طراحی به چند معنا به کار میرود؟
در جهان امروز طراحی به چند معنا به کار میرود؟ نام ببرید.
طراحی کردن چیزی (Design) را شرح دهید.
طراحی کردن چیزی ( Design )را شرح دهید.