مفاهیم مهم درسی مورد سنجش شامل «محرومیت حسی و تأثیرات آن»، «حس و ادراک و تفاوت‌های آنها»، «عوامل مؤثر بر توجه و تمرکز»، «خوگیری و تأثیرات آن بر رفتار»، «شناخت محرک‌ها و فرآیند آگاهی»، «خطاهای ادراکی و اهمیت آنها»، «اصول روان‌شناسی گشتالت و تأکید بر کل‌نگری»، «ویژگی‌های ادراک چندحسی»، «عوامل تأثیرگذار بر منابع توجه» و «نکات سامان‌دهی توجه» است.