آزمون آغازین تعیین سطح مهارت ریاضی دانش آموزان ورودی از پایه سوم به چهارم
3
remove_red_eye
1/9 K
نشان
اشتراک
امیر هاشمی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
این آزمون که از اهداف ریاضی سوم طراحی شده است برای شناخت نقاط قوت و برطرف کردن نقاط ضغف و برنامه ریزی مطلوب طراحی و تدوین شده است. اهداف و انتظارات: توانایی پیدا کردن الگو های عددی را دارد. عدد نویسی و جدول ارزش مکانی را به خوبی یاد گرفته است. یکاهای طول و جرم و نحوه تبدیل ریال به تومان و عکس را می داند. می تواند انواع کسر ها را مقایسه کرده و کسر های مساوی بنویسد. مفاهیم محیط و مساحت را فرا گرفته است. قادر به انجام ضرب و تقسیم می باشد. جمع فرایندی 4 رقمی را انجام می دهد. جدول داده را می تواند به نمودار ستونی تبدیل کند.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل هفتم کلاس چهارم | مرور فصل هفتم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل هفتم کلاس چهارم | درس 2: احتمال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل هفتم کلاس چهارم | درس 1: نمودار خط شکسته
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | مرور فصل ششم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 4: محیط و مساحت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 3: مساحت متوازی الاضلاع و مثلث
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 2: چهار ضلعیها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 1: عمود- موازی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل پنجم کلاس چهارم | مرور فصل پنجم
fiber_manual_record