الگوی تدریس درس 2: وقف بر -ً-ٍ-ٌ | قرآن چهارم ابتدائی
2
remove_red_eye
493
نشان
اشتراک
حدیث حیدری راد
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
طرح درس شامل: هدف کلی، اهداف جزئی (اهداف شناختی بلوم)، ارزشیابی تشخیصی (رفتار ورودی)، روش تدریس، وسایل آموزشی، ایجاد انگیزه، ارائه درس، جمع بندی و نتیجه گیری، ارزشیابی پایانی، ارائه ی تکلیف هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم: دانش: دانشآموزان آیات مورد نظر را قرائت میکنند. دانشآموزان معانی واژگان کلیدی و مفاهیم کلی آیات را میدانند. دانشآموزان قواعد وقف بر حرکات (-ً-ٍ-ٌ) را می دانند. فهم: دانشآموزان درک میکنند که خداوند از تمام اعمال انسانها آگاه است. دانشآموزان به اهمیت قرآن و مفاهیم آن پی میبرند و ارتباط آن را با زندگی خود درک میکنند. کاربرد: دانشآموزان میتوانند در هنگام تلاوت قرآن، قواعد وقف را رعایت کنند. دانشآموزان قادر به تلاوت روان و صحیح آیات هستند.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی قرآن کلاس چهارم | درس 5: سورهی آلعِمران آیات 102 تا 112
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی قرآن کلاس چهارم | درس 4: سورهی واقعه آیات 1 تا 24 و 27 تا 57
fiber_manual_record