آزمون مداد و کاغذی درس 1 و 2 فارسی چهارم دبستان انبیاء
4
remove_red_eye
9/4 K
نشان
اشتراک
کوثر اکبری
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
معیار ها: 1. دانش آموز توانایی کشف روابط و طبقه بندی را دارد. 2. دانش آموز با توجه به درک از درس می¬تواند به سوالات متن درس پاسخ دهد. 3. دانش آموز با معنی کلمات، مخالف کلمات و هم خانواده کلمات درس آشنایی دارد. 4. دانش اموز املای صحیح کلمات درس را تشخیص می¬دهد. 5. دانش آموز با کاربرد صحیح علائم نگارشی آشنایی دارد. 6. دانش آموز می¬تواند با استفاده از ویرگول معنای جملات را به 2 شکل تغییر دهد. 7. دانش آموز شعر حفظی را به صورت کامل حفظ کرده است. 8. دانش آموز توانایی نوشتن چند سطر به صورت منسجم را دارد. 9. دانش آموز با مفهوم ضرب المثل بیان شده در درس آشنایی دارد.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس چهارم | نیایش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 17: مدرسهی هوشمند
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 16: پرسشگری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 15: شیر و موش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 14: ادب از که آموختی؟
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 13: لطفِ حق
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 12: اتّفاق ساده
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 11: فرماندهٔ دلها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 10: باغچهی اطفال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 7: مهمان شهر ما
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی چهارم | درس 6: آرش کمانگیر
fiber_manual_record