ارزشیابی پایانی فارسی و نگارش سال پنجم دبستان مکتب القران اردیبهشت 1403
2
remove_red_eye
729
نشان
اشتراک
ابراهیم میرزائی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
انتظار می رود دانش آموز بتواند مترادف، هم خانواده و متضاد کلمات فارسی پنجم را بداند و شعر ها را به نثر روان بنویسد و بر دانش های زبانی تسلط داشته باشد

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 5: چنار و کدوبُن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | نیایش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 17: کار و تلاش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 16: وقتی بوعلی، کودک بود
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 15: کاجستان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 14: شجاعت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 13: روزی که باران میبارید
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 12: درس آزاد
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 11: نقشِ خردمندان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 10: نامِ نیکو
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 9: نام آوران دیروز، امروز، فردا
fiber_manual_record