امتحان استاندارد نوبت اول فارسی پنجم دبستان محمدیه | دی 1402
3
remove_red_eye
1/8 K
نشان
اشتراک
محمدرضا بهاری
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
1) دانش آموز در یادگیری معانی لغات مشکلی ندارد و به معانی تسلط دارد. 2) دانش آموز تمامی شعر های کتاب را میتواند بطور کامل بخواند. 3) بخوبی املای لغات سخت کتاب را فراگرفته است. 4) مفهوم و پیام برخی از درس ها را یاد گرفته و آنها را میداند. 5) دانش آموز میتواند لغات مناسب را در جملات مختلف استفاده کند. 6) اشتباهات رایج در املا را میشناست و آنها را رعایت میکند.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 5: چنار و کدوبُن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | نیایش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 17: کار و تلاش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 16: وقتی بوعلی، کودک بود
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 15: کاجستان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 14: شجاعت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 13: روزی که باران میبارید
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 12: درس آزاد
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 11: نقشِ خردمندان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 10: نامِ نیکو
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 9: نام آوران دیروز، امروز، فردا
fiber_manual_record