هدف کلی: از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با جهت های اصلی آشنا شوند. اهداف جزئی و رفتاری: انتظار می رود دانش آموزان بتوانند: 1. جهت های اصلی را در محیط های واقعی پیدا کرده و نشان دهند )درک و فهم( 2. جهت های اصلی را روی تصاویر و یا نقشه های داده شده نشان دهند )دانش( 3. به سوالات مرتبط با جهت یابی که در آمده پاسخ مناسب دهند )درک -و فهم( ...