هدف کلی: آشنایی دانش آموز با زنجیره غذایی و تأثیر هر موجود بر زندگی دیگر موجودات. اهداف جزئی: 1. ارتباط های ساده ای بین جانداران پیرامون خود گزارش و اهمیت محیط های طبیعی رابیان کنند. 2. ضمن گزارش ارتباط های ساده بین جانداران بتوانند اهمیت این ارتباط را در زندگی هریك از جانداران و تأثیر حفظ محیط های طبیعی در این ارتباط ها بیان کنند. 3. بتوانند تنوع ارتباط بین جانداران را گزارش کنند و وابستگی جانداران به زیستگاهشان را با ارائه گزارش یا مقاله نشان دهند. 4. دانش آموزان با نعمت های الهی آشنا می شوند و به مسئولیت خود در برابر آن ها پی می برند ) حیطه شناختی، در ارتباط با خود و خدا( 5. دانش آموزان شکرگزار نعمت های الهی باشند) عاطفی، در ارتباط با خدا(. اهداف رفتاری: شناختی: 1. دانش آموزان بتوانند مطالب گذشته و جدید را با هم ترکیب نمایند. 2. با نمودار زنجیره غذایی و نقش هر موجود زنده در آن آشنا شوند. 3. دلایل تغییر محیط ها در طول زمان را توضیح دهند؟ 4. توانایی تجزیه و تحلیل مسائل را پیدا کنند. مهارتی: 1. دانش آموزان بتوانند تجربیات گذشته خود را به یاد آورده و در حین عمل به کار گیرند. 2. گزارشی از اهمیت زیست بوم های طبیعی ارائه نماید. 3. بتواند گزارشی از نتایج تحقیق و یا بحث گروهی خود بنویسد. نگرشی: 1. دانش آموزان نسبت نحوه زندگی انواع موجودات علاقه مند شود. 2. نسبت به حفظ و مواظبت از محیط زیست علاقه مند باشد. 3. قدر نعمتهای خداوند را بداند. ...