هدف کلی: آشنایی دانش آموزان با فرهنگ بومی اهداف جزئی و رفتاری: 1. تشخیص کاستی های احتمالی کتاب و اقدام به تولید محتوای متناسب با فرهنگ بومی، 2. پرورش توانایی تولید ماده درسی در دانش آموزان با نظارت و هدایت آموزگاران، 3. پاسخ به نیازهای معلمان، دانش آموزان و اولیا، - 4. بهره گیری ازمشارکت همکاران در تالیف کتاب، 5. بهره گیری از تعامل دانش آموز و خانواده در سازماندهی وتألیف کتاب، - 6. آشنایی با برخی از نمودهای فرهنگی و جلوه های آداب ورسوم و سنت های بومی یا منطقه ای، 7. شناخت بیشتر شخصیت های علمی و فرهنگی محل زندگی، - 8. توجه عمیق تر به لهجه، گویش و نشانه های زبان محلی، 9. پرورش توانایی تفکر و نقد و تحلیل نسبت به مباحث فرهنگی، 10. ایجاد علاقه نسبت به فرهنگ محلّی و آثار ادبی و زبانی منطقه ای ...