خانه
گاما

آزمون هماهنگ منطقه‌ای برای ششم ابتدایی‌ برگزار می‌شود

دسته بندی:اخبار آموزش و پرورش
بروزرسانی شده در:1401/02/13
تعداد بازدید702
آزمون هماهنگ منطقه‌ای برای ششم ابتدایی‌ برگزار می‌شود

گاما- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در سال‌های گذشته، امتحانات پایانی پایه ششم به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار می شد گفت: ما امسال تاکید کردیم که مناطق با توجه به اینکه دانش‌آموزان قسمت زیادی از سال تحصیلی را به صورت غیرحضوری سپری کردند در پایان سال تحصیلی حتما برای پایه ششم با جدیت بیشتری آزمون هماهنگ را برگزار کنند.

رضوان حکیم‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا، درباره چگونگی ارزشیابی پایانی در سال پایانی مقطع ابتدایی و برای دانش آموزان پایه ششم اظهار کرد: باتوجه به شرایط خاصی که دانش‌آموزان در این دوسال داشته‌اند، نیازمند یک ارزیابی دقیق در پایه ششم هستیم.

وی افزود: در تلاشیم این امکان را فراهم کنیم تا دانش‌آموزانی که به هر دلیلی نتوانستند مهارت‌های لازم را در فعالیت‌ها و برنامه‌های درسی کسب کنند شناسایی کنیم و تصور دقیق‌تری از وضعیت یادگیری دانش‌آموزان داشته باشیم و برای آنها برنامه‌های جبرانی و تکمیلی آموزشی تدارک ببینیم.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در سال‌های گذشته، آزمون پایه ششم به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار می شد گفت: ما امسال تاکید کردیم که مناطق با توجه به اینکه دانش‌آموزان قسمت زیادی از سال تحصیلی را به صورت غیرحضوری سپری کردند در پایان سال تحصیلی  حتما برای پایه ششم با جدیت بیشتری آزمون هماهنگ را برگزار کنند.

حکیم‌زاده ادامه داد: درخواستی را برای شورای عالی آموزش و پرورش ارسال کردیم تا اگر این امکان را داشته باشیم امتحانات پایه ششم به جای هماهنگ منطقه‌ای، به صورت هماهنگ استانی برگزار شود تا بتوانیم ارزیابی دقیق‌تری در سطح ملی داشته باشیم. ما هنوز پاسخی از سوی شورای عالی دریافت نکردیم؛ اما خب به هر روی، برگزاری هماهنگ منطقه‌ای به همان روال سابق همچنان برقرار است و در آیین‌نامه ارزشیابی کیفی توصیفی هم از قبل پیش‌بینی شده است و ما تنها تاکید کردیم مدارس با جدیت بیشتری کار را انجام و نظارت دقیق‌تری داشته باشند.

وی افزود: البته در سال‌های گذشته برگزاری آزمون هماهنگ در سطح مناطق نیز به آن اندازه که انتظار داشتیم مورد تاکید نبود، ولی امسال لازم است که نظارت‌ها جدی‌تر باشد و کمک کنند تا ارزیابی جامع‌تری از وضعیت یادگیری دانش‌آموزان در مناطق آموزشی داشته باشیم.

پیامد: نتیجه و سرانجام یک رفتار یا تصمیم
کپسول آموزشی

پیامد: نتیجه و سرانجام یک رفتار یا تصمیم

آسایش: آرامش و نبود سختی و گرفتاری
کپسول آموزشی

آسایش: آرامش و نبود سختی و گرفتاری

بی‌نیازی: نداشتن وابستگی و نیاز به دیگران از نظر امکانات و دارایی
کپسول آموزشی

بی‌نیازی: نداشتن وابستگی و نیاز به دیگران از نظر امکانات و دارایی

تندرستی: سلامت جسم و توانایی انجام فعالیت‌های زندگی
کپسول آموزشی

تندرستی: سلامت جسم و توانایی انجام فعالیت‌های زندگی

جوانی: دوره‌ای از زندگی که با توانایی و فرصت بیشتر برای رشد و تلاش همراه است.
کپسول آموزشی

جوانی: دوره‌ای از زندگی که با توانایی و فرصت بیشتر برای رشد و تلاش همراه است.

ظاهر: جنبهٔ بیرونی و آشکار وجود یا رفتار انسان
کپسول آموزشی

ظاهر: جنبهٔ بیرونی و آشکار وجود یا رفتار انسان

باطن: حقیقت درونی و نیت پنهان انسان در برابر ظاهر رفتار
کپسول آموزشی

باطن: حقیقت درونی و نیت پنهان انسان در برابر ظاهر رفتار

ابوذر غفاری: از یاران پیامبر اسلام (ص) و از مؤمنان صدر اسلام که سفارش‌های پیامبر به او در منابع حدیثی نقل شده است.
کپسول آموزشی

ابوذر غفاری: از یاران پیامبر اسلام (ص) و از مؤمنان صدر اسلام که سفارش‌های پیامبر به او در منابع حدیثی نقل شده است.

وصیت: سفارش و اندرز مهم برای راهنمایی دیگران
کپسول آموزشی

وصیت: سفارش و اندرز مهم برای راهنمایی دیگران

پیامبر اعظم (ص): حضرت محمد (ص)، پیام‌آور اسلام و هدایت‌کنندهٔ انسان‌ها
کپسول آموزشی

پیامبر اعظم (ص): حضرت محمد (ص)، پیام‌آور اسلام و هدایت‌کنندهٔ انسان‌ها

سعادت: خوشبختی و رستگاری انسان در زندگی
کپسول آموزشی

سعادت: خوشبختی و رستگاری انسان در زندگی

حکمت: دانش و شناخت عمیق نسبت به حقیقت‌ها و امور درست
کپسول آموزشی

حکمت: دانش و شناخت عمیق نسبت به حقیقت‌ها و امور درست