بازخوردهای فرایندی:بازخوردهایی که دانش آموزان در جریان فعالیت های یادگیری خود دریافت میکنند؛همان بازخورد های توصیفی شناختی و فراشناختی هستند که معلم به منظور بهبود روش ها و نحوه یادگیری ،آگاه شدن دانش آموز از قوت ها وضعف های یادگیری به دانش آموزان ارائه می نماید. بازخوردهای پایانی: بازخوردهایی که دانش آموزان در پایان یک مرحله از یادگیری ،مانند پایان نیم سال و پایان سال،به صورت گزارش مشروح پیشرفت تحصیلی ،دریافت می کنند