خانه
گاما

درسنامه آموزشی فصل سوم ریاضی کلاس نهم

درس 3: هم‌نهشتی مثلث‌ها

بازدید29/5 K
تاریخ بروزرسانی1400/01/25

یادآوری
با مفهوم هم‌نهشتی مثلث‌ها از سال گذشته آشنایی دارید. اکنون می‌خواهیم این حالت‌ها را با استفاده از نمادهای ریاضی خلاصه نویسی کنیم؛ مثلا حالت هم‌نهشتی (ض ز ض) را این گونه نمایش می‌دهیم:

$\left. \begin{matrix}
   AB=A'B'  \\
   AC=A'C'  \\
   \overset{\wedge }{\mathop{A}}\,=\overset{\wedge }{\mathop{A}}\,'\begin{matrix}
   {} & {}  \\
\end{matrix}  \\
\end{matrix} \right\}\Rightarrow \overset{\Delta }{\mathop{ABC}}\,\cong \overset{\Delta }{\mathop{A'B'C}}\,'$

برای یادآوری، دو حالت دیگر هم‌نهشتی مثلث‌ها و دو حالت هم‌نهشتی ویژهٔ مثلث‌های قائم الزاویه را به همین صورت بیان کنید.

فعالیت (صفحهٔ 44 کتاب درسی)

 

1- در شکل‌های زیر، دو مثلثِ داخل هر کادر با یکدیگر هم‌نهشت اند. اندازهٔ پاره خط‌ها و زاویه‌های مجهول را روی شکل مشخص کنید:

2- در شکل زیر چهارمثلث رسم شده که دو به دو با یکدیگر هم‌نهشت اند. ابتدا مثلث‌های هم‌نهشت را مشخص کنید و سپس اندازه‌های مجهول را که با «؟» مشخص شده، تعیین نمایید (زاویه‌هایی که با یک حرف مشخص شده با هم مساوی است).

(ض ز ض)

با توجه به اطلاعات مساله نمی‌توان حالت مشخصی برای همنهشتی بیان کرد.

مثال:
با رحل‌های قرآنی، حتما آشنایی دارید. در نمونه‌ای از آنها دو لایهٔ چوبی آن از وسط یکدیگر گذشته است.

می‌خواهیم نشان دهیم که این تکیه گاه در هر وضعیتی که باشد، مطابق شکل، همواره فاصلهٔ دو لبهٔ کناری آن در دو طرف با هم برابر است. به زبان ریاضی، یعنی در شکل زیر، فرض مسئله این است: OA=OB و OC=OD (چرا؟) و حکم این است: AD=BC. زوایای ${{\overset{\wedge }{\mathop{O}}\,}_{1}}$ و ${{\overset{\wedge }{\mathop{O}}\,}_{2}}$ برابرند (چرا؟)، پس مثلث‌های OAD و OBC هم‌نهشت هستند و از آنجا درستی حکم به دست می‌آید؛ یعنی:

$\left. \begin{matrix}
   OA=OB  \\
   OC=OD  \\
   {{\overset{\wedge }{\mathop{O}}\,}_{1}}={{\overset{\wedge }{\mathop{O}}\,}_{2}}\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}  \\
\end{matrix} \right\}\Rightarrow \overset{\Delta }{\mathop{OBC}}\,\cong \overset{\Delta }{\mathop{OAD}}\,\Rightarrow AD=BC$

فعالیت (صفحهٔ 45 کتاب درسی)

 

در نزدیکی منزل ترانه و شهرزاد، بوستانی هست که در آن یک پل فلزی به شکل نیم دایره وجود دارد بچه‌ها برای بازی از پله‌های آن بالا می‌روند.
می‌دانیم فاصلهٔ ابتدای پل (نقطهٔ A) از انتهای آن (نقطهٔ B) 10 متر است. ترانه روی پلهٔ C نشسته است که از انتهای پل 6 متر فاصله دارد (BC=6) و شهرزاد روی پلهٔ D نشسته است که از ابتدای پل همین مقدار فاصله دارد.

آنها حدس می‌زنند که باید فاصله‌شان از پایه‌های مقابل برابر باشد؛ یعنی AC=BD. درستی حدس آنها را به دو روش ثابت کنید.

1- نشان دهید زاویه‌های $\widehat{C}$ و $\widehat{D}$ در شکل، قائمه است. طول‌های AC و BD را به کمک قضیهٔ فیثاغورس محاسبه کنید و نشان دهید: AD=BC
زاویه‌های $\widehat{D}$ و $\widehat{C}$ روبه‌روی قطر دایره هستند و زاویه محاطی روبروی قطر برابر 90 درجه است.

$\left. \begin{align}
  & B{{D}^{2}}=A{{B}^{2}}-A{{D}^{2}}={{10}^{2}}-{{6}^{2}}=64\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\Rightarrow BD=\sqrt{64}=8 \\
 & A{{C}^{2}}=A{{B}^{2}}-B{{C}^{2}}={{10}^{2}}-{{6}^{2}}=64\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\Rightarrow AC=\sqrt{64}=8 \\
\end{align} \right\}\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\Rightarrow AC=BD$

٢- به کمک هم‌نهشتی مثلث‌های ACB و ADB، نشان دهید AC=BD.

$\left. \begin{align}
  & AD=BC \\
 & AB=AB \\
\end{align} \right\}\quad \Rightarrow \overset{\vartriangle }{\mathop ADB}\,\cong \overset{\vartriangle }{\mathop ACB}\,\quad \Rightarrow AC=BD$

فعالیت (صفحهٔ 46 کتاب درسی)

 

در شکل مقابل ABCD لوزی است و نقطه‌های M و N وسط‌های اضلاع CD و CB هستند. می‌خواهیم نشان دهیم. $\overset{\Delta }{\mathop{ADM}}\,\cong \overset{\Delta }{\mathop{ABN}}\,$

1- با توجه به ویژگی‌های لوزی، تساوی‌های زیر را کامل کنید:

$\left\{ \begin{align}
  & AD=AB=BC=DC\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix},\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}BN=CN \\
 & \overset{\wedge }{\mathop{A}}\,=\overset{\wedge }{\mathop{C}}\,\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix},\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\overset{\wedge }{\mathop{B}}\,=\overset{\wedge }{\mathop{D}}\,\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix},\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}DM=CM \\
\end{align} \right.$
 فرض

$\overset{\Delta }{\mathop{ADM}}\,\cong \overset{\Delta }{\mathop{ABN}}\,$ :حکم

2- با توجه به نتیجهٔ قسمت (1) و تساوی‌های قسمت اوّل، ثابت کنید مثلث‌های ABN و ADM هم‌نهشت‌اند.

$\left. \begin{align}
  & AD=AB \\
 & BN=DM=\frac{1}{2}BC=\frac{1}{2}DC \\
 & \overset{\wedge }{\mathop{B}}\,=\overset{\wedge }{\mathop{D}}\, \\
\end{align} \right\}\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\Rightarrow \overset{\vartriangle }{\mathop{ADM\cong }}\,\overset{\vartriangle }{\mathop{ABN}}\,$

٣- حال با توجه به هم‌نهشتی دو مثلث ABN و ADM، اجزای متناظر آنها را بنویسید.

$AN=AM\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix},\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\overset{\hat{\ }}{\mathop{ANB}}\,=\overset{\hat{\ }}{\mathop{AMD}}\,\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix},\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\overset{\hat{\ }}{\mathop{DAM}}\,=\overset{\hat{\ }}{\mathop{BAN}}\,$

کار در کلاس (صفحهٔ 46 کتاب درسی)

 

می‌خواهیم ثابت کنیم که در هر متوازی الاضلاع، مانند شکل روبه رو، ضلع‌های مقابل، همواره با هم برابرند.

مفروضات و داده‌های مسئله چیست؟ تمام آنها را بنویسید؛ حکم مسئله چیست؟

AB||DC    ,    AD||BC :فرض

AB=DC    ,    AD=BC :حکم

نظر دو دانش آموز را دربارهٔ این مسئله ببینید و به سؤال‌های مطرح شده پاسخ دهید.

شهرزاد: معلوم است که ضلع‌های روبه رو با هم مساوی است؛ با چشم هم می‌توان دید!

شبنم: می‌دانیم که در تعریف متوازی الاضلاع، برابری ضلع‌های روبه رو آورده شده است. علاوه بر آن با اندازه گیری هم می‌توانیم این موضوع را نشان دهیم.

آیا می‌توانیم در حل مسائل هندسه فقط به چشم‌هایمان اعتماد کنیم؟ چرا؟
همانطور که قبلاً هم دیدیم ممکن است خطای دید وجود داشته باشد و بنابراین مشاهده چشمی برای اثبات مساله هندسه کافی نیست.

به تعریف متوازی الاضلاع در کتاب سال گذشته مراجعه کنید. آیا برابری اضلاع مقابل در این تعریف وجود داشت؟ آیا اگر با اندازه گیری اضلاع مقابل، برابری آنها را ببینیم، درستی حکم را ثابت کرده‌ایم؟ چرا؟
در تعریف متوازی الاضلاع فقط موازی بودن اضلاع روبروی هم وجود دارد و برابری اضلاع در تعریف وجود ندارد. اندازه‌گیری اضلاع هم فقط برای یک متوازی الاضلاع مشخصی انجام می‌شود و قابل تعمیم به هر متوازی الاضلاع دلخواه نیست.

ترانه: به نظر من باید دو مثلث هم‌نهشت بیابیم و با اثبات هم‌نهشتی آنها به برابری اضلاع مقابل در متوازی الاضلاع برسیم؛ امّا در شکل دو مثلث نداریم، پس با اضافه کردن یک خط، یعنی یکی از قطرها، دو مثلث ایجاد می‌کنیم.

اثبات را به صورت زیر کامل کنید:

با توجه به هم‌نهشتی دو مثلث ABD و CBD، تساوی‌های زیر را کامل کنید.

دیدیم که ${{\overset{\wedge }{\mathop{B}}\,}_{1}}={{\overset{\wedge }{\mathop{D}}\,}_{1}}$ است؛ بنابراین داریم: AD=BC

و ${{\overset{\wedge }{\mathop{B}}\,}_{2}}={{\overset{\wedge }{\mathop{D}}\,}_{2}}$ است؛ بنابراین داریم: AB=DC
چرا برای اثبات هم‌نهشتی مثلث‌های ایجاد شده، نمی‌توانیم از حالت‌های (ض ز ض) و (ض ض ض) استفاده کنیم؟
چون در هر دو حالت (ض‌ز‌ض) و (ض‌ض‌ض) باید از برابری اضلاع روبروی هم استفاده کنیم که دو واقع از حکم مساله برای اثبات استفاده می‌شود که قابل قبول نیست بلکه باید از مفروضات و معلومات برای اثبات استفاده کنیم.

با توجه به مباحث درس قبل (هندسه و استدلال) بگویید آیا می‌توانستیم همین نتیجه را با رسم قطر AC به دست آوریم؟
بله، چون تمام ویژگی‌هایی که برای اثبات با استفاده از قطر BD به کار گرفته شد، در مورد قطر AC نیز برقرار است. یعنی مراحل اثبات قابل تعمیم به قطر AC نیز می‌باشد.

از هم‌نهشتی مثلث‌های ایجاد شده در متوازی الاضلاع، به جز برابری ضلع‌های مقابل، نتیجهٔ دیگری هم دربارهٔ زاویه‌های متوازی الاضلاع به دست می‌آید؛ این نتیجه را بنویسید.
زاویه‌های روبرو نیز با هم مساوی هستند زیرا با توجه به فرض مساله داریم؛

$\left. \begin{align}
  & \overset{\hat{\ }}{\mathop{{{B}_{1}}}}\,=\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{D}_{1}}}}\, \\
 & \ \overset{\hat{\ }}{\mathop{{{B}_{2}}}}\,=\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{D}_{2}}}}\, \\
\end{align} \right\}\Rightarrow \overset{\hat{\ }}{\mathop{{{B}_{1}}}}\,+\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{B}_{2}}}}\,=\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{D}_{1}}}}\,+\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{D}_{2}}}}\,\Rightarrow \overset{\hat{\ }}{\mathop{B}}\,=\overset{\hat{\ }}{\mathop{D}}\,$

 و با توجه به رابطۀ بین اضلاع متناظر دو مثلث ABD و CBD داریم؛  $\overset{\wedge }{\mathop{A}}\,=\overset{\wedge }{\mathop{C}}\,$
در هر متوازی الاضلاع زاویه‌های روبه رو، مساوی‌اند.

تمرین (صفحهٔ 46 کتاب درسی)

 

1- ثابت کنید قطر‌های هر متوازی الاضلاع یکدیگر را نصف می‌کنند. یعنی در شکل مقابل نشان دهید: OA=OC و OB=OD.

با توجه به روابط زیر دو مثلث AOB و DOC همنهشت هستند.

$\overset{\hat{\ }}{\mathop{OAB=}}\,\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{A}_{1}}}}\,\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix},\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\overset{\hat{\ }}{\mathop{OCD=}}\,\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{C}_{1}}}}\,\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix},\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\overset{\hat{\ }}{\mathop{OBA=}}\,\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{B}_{1}}}}\,\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix},\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}\overset{\hat{\ }}{\mathop{ODC=}}\,\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{D}_{1}}}}\,$

$\left. \begin{align}
  & AB=DC \\
 & \overset{\hat{\ }}{\mathop{{{A}_{1}}}}\,=\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{C}_{1}}}}\, \\
 & \ \overset{\hat{\ }}{\mathop{{{B}_{1}}}}\,=\overset{\hat{\ }}{\mathop{{{D}_{1}}}}\, \\
\end{align} \right\}\Rightarrow \overset{\vartriangle }{\mathop{AOB}}\,\cong \overset{\vartriangle }{\mathop{DOC}}\,$

بنابراین برای اجزای متناظر دو مثلث داریم؛ OA=OC و OB=OD

2- ثابت کنید در هر مستطیل، قطرها با یکدیگر برابرند. (مستطیل نوعی متوازی الاضلاع است!)
برای حل این مساله از همنهشتی دو مثلث ADC و BCD استفاده می‌کنیم.

(ض ز ض) $\left. \begin{matrix}
   AD=BC\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}  \\
   \overset{\wedge }{\mathop{D}}\,=\overset{\wedge }{\mathop{C}}\,=90{}^\circ   \\
   DC=DC\begin{matrix}
   {}  \\
\end{matrix}  \\
\end{matrix} \right\}\Rightarrow \overset{\Delta }{\mathop{ADC}}\,\cong \overset{\Delta }{\mathop{BCD}}\,$

در نتیجه اجزای متناظر نیز با هم برابرند، پس AC=BD

3- در مثلث متساوی الساقین ABC، میانهٔ AM را رسم کرده‌ایم. مثلث‌های AMB و AMC به چه حالتی هم‌نهشت‌اند؟ چرا AM نیمساز زاویهٔ $\widehat{A}$ است؟ چرا AM بر BC عمود است؟

(ض ز ض) $\left. \begin{align}
  & AC=AB \\
 & \overset{\hat{\ }}{\mathop{C}}\,=\overset{\hat{\ }}{\mathop{B}}\, \\
 & \ CM=BM \\
\end{align} \right\}\Rightarrow \overset{\vartriangle }{\mathop{AMC}}\,\cong \overset{\vartriangle }{\mathop{AMB}}\,$

در نتیجه اجزای متناظر نیز با هم برابرند، پس ${{\overset{\wedge }{\mathop{A}}\,}_{1}}={{\overset{\wedge }{\mathop{A}}\,}_{2}}$ و AM نیمساز زاویۀ A است.
همچنین ${{\overset{\wedge }{\mathop{M}}\,}_{1}}={{\overset{\wedge }{\mathop{M}}\,}_{2}}$ و از طرفی مجموع این دو زاویه برابر یک زاویۀ نیم صفحه (180 درجه) است. پس ${{\overset{\wedge }{\mathop{M}}\,}_{1}}={{\overset{\wedge }{\mathop{M}}\,}_{2}}=\frac{1}{2}\times 180{}^\circ =90{}^\circ $ و  AM بر BC عمود است.

4- از نقطهٔ M خارج از دایره، دو مماسِ MA و MB را بر دایره رسم کنید. آیا اندازهٔ این دو مماس با هم برابر است؟ درستی ادعای خود را نشان دهید. (راهنمایی: از مرکز دایره به نقطه‌های M، A و B وصل کنید.)
شعاع در نقطۀ تماس بر خط مماس عمود است و در نتیجه دو مثلث AOM و BOM قائم‌الزاویه هستند و برای همنهشتی آنها داریم؛

(و ض) $\left. \begin{matrix}
   AO=BO  \\
   OM=OM  \\
\end{matrix} \right\}\Rightarrow \overset{\Delta }{\mathop{AOM}}\,\cong \overset{\Delta }{\mathop{BOM}}\,$

درس 3: هم‌نهشتی مثلث‌ها