بهرهمندی دانشآموزان از «تک ماده» برای ۴ درس «نهایی» + جزئیات
گاما - بنابر اعلام معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش، با توجه به مصوبه جدید شورای عالی آموزش و پرورش، از این پس برای فارغ التحصیلی دانشآموزان، چنانچه آخرین نمره دانشآموزی در ۴ عنوان درس «نهایی» (از مجموع دروس دوره دوم متوسطه) حداقل ۷ و معدل کل آن نیز بیش از ۱۰ باشد (حدنصاب قبولی را در ۴ عنوان درسی نهایی کسب نکرده باشد) میتواند با استفاده از تبصره و یا همان «تک ماده» فارغالتحصیل شود.
محمدمهدی کاظمی در گفتوگو با ایسنا، در خصوص مصوبه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش برای موافقت با «حذف شرط دو عنوان درس نهایی و دو عنوان درس غیر نهایی از آیین نامه آموزشی دوره دوم متوسطه نظری» اظهار کرد: بر اساس این مصوبه، دانشآموزان میتوانند برای چهار عنوان درس نهایی که نصاب قبولی را کسب نکردهاند از «تبصره»، استفاده کنند.
وی در ادامه افزود: بر اساس آیین نامه آموزشی گذشته، در صورتی که دانشآموزی دو عنوان درس «نهایی» و دو درس «غیرنهایی» را نمره زیر ۱۰ و بالای ۷ (بین ۷ تا ۱۰) کسب میکرد، با شرط داشتن معدل بالای ۱۰ میتوانست با استفاده از تبصره، فارغالتحصیل شود.
عضو شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: با توجه به اینکه عمده دروس پایههای دهم و یازدهم نیز نهایی شده، معاونت آموزش متوسطه پیشنهاد داد تا ۲ عنوان دروس «غیرنهایی» هم «نهایی» منظور شود؛ بدین ترتیب با موافقت کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش، مقرر شد دانشآموزان بتوانند جهت فارغالتحصیلی، برای ۴ عنوان درس نهایی از این تبصره استفاده کنند.
بنابر اظهارات کاظمی، این مصوبه جدید از سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ اجرا میشود و دانشآموزان، در امتحانات خرداد ماه از مزایای این مصوبه بهرهمند میشوند.
وی با تاکید بر اینکه این بند صرفا برای فارغالتحصیلی دانشآموزان است افزود: بنابراین پایه دوازدهمیها و دانش آموزان دوره دوم متوسطه بزرگسالان، از راه دور و داوطلب آزاد، میتوانند از سال تحصیلی فعلی از این تبصره استفاده کنند.
به گزارش ایسنا، کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش با درخواست معاونت آموزش متوسطه مبنی بر حذف شرط دوعنوان درس نهایی و دو عنوان درس غیرنهایی از مفاد تبصره۱ ماده ۸۲ آیین نامه آموزشی دوره دوم متوسطه روزانه و تبصره۱ماده۶۶ آیین نامه آموزشی دوره دوم متوسطه بزرگسالان، آموزش از راه دور، ایثارگران و داوطلبان آزاد داخل کشور، موافقت کرد.
باید افزود که مصوبه کمیسیون معین به اطلاع اعضای شورای عالی آموزش و پرورش میرسد و چنانچه ظرف مدت دو هفته نظر مخالفی ارائه و مطرح نشود، به منزله مصوبه شورای عالی تلقی و به وزارت آموزش و پرورش جهت اجراء ابلاغ میشود.
مطالب مشابه
شکار انسان: استعارهای از رفتار غیرانسانی با افراد بیدفاع و نادیده گرفتن کرامت آنان.
کودکان سنگ: نمادی از کودکان فلسطینی که با امکانات اندک در برابر اشغال و ستم ایستادگی میکنند.
استواری در مسیر: ادامۀ راه و حفظ هدف با وجود فشار، مانع و تهدید.
محمّدالدّرّه: نوجوان فلسطینی که در شعر «پرندۀ آزادی» نماد بیپناهی کودکان و رنج مردم فلسطین است.
وظیفهشناسی و عمل مفید: شناخت مسئولیت و انجام دقیق و سازندهٔ آن.
عمر پربار و زندگی آگاهانه: زندگی همراه با یادگیری، فعالیت ارزشمند و درسآموزی از گذشته؛ در برابر زندگی تلفشده بدون هدف.
قوّت قلب، امیدبخشی و تصویرسازی سازنده: احساس دلگرمی و توان روانی؛ تقویت انگیزه و امید از راه توصیفهای امیدآفرین و تخیل سازنده.
همدلی و فداکاری عاطفی: یاری عاطفی به دیگران با وجود مشکلات شخصی و مقدم دانستن آرامش دیگری.
پر کشیدن مرغ روح: کنایه از درگذشتن و جدا شدن جان از بدن.
تا شقایق هست، زندگی باید کرد: تعبیری برای حفظ امید و ادامهٔ زندگی تا زمانی که نشانهای از زیبایی و امکان رشد وجود دارد.
ترجمه: انتقال معنا و پیام از زبانی به زبان دیگر؛ ترجمهٔ معنایی با رعایت ساختار و جایگاه فعل در زبان مقصد، همراه با وفاداری به مفهوم اصلی.