خانه
گاما

جزئیات برگزاری آزمون ورودی پایه دهم مدارس نمونه دولتی

دسته بندی:اخبار آموزش و پرورش
بروزرسانی شده در:1399/12/25
تعداد بازدید585
جزئیات برگزاری آزمون ورودی پایه دهم مدارس نمونه دولتی

مدیر کل دفتر آموزش متوسطه نظری به تشریح چگونگی برگزاری آزمون ورودی پایه دهم مدارس نمونه دولتی دوره دوم متوسطه پرداخت.

به گزارش گاما به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، عباس سلطانیان مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری از ابلاغ دستورالعمل برگزاری آزمون ورودی پایه دهم مدارس نمونه دولتی دوره دوم متوسطه (دبیرستان‌ها و هنرستان‌های فنی و حرفهای) برای سال تحصیلی 1401-1400 خبر داد و اظهار کرد: تمام دانش آموزان پایه نهم سال در سال تحصیلی جاری، مجاز به ثبت نام در آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی هستند.

او ادامه داد: ملاک شرکت در آزمون ورودی پایه دهم مدارس نمونه دولتی، کسب حداقل معدل کتبی 17 در ارزشیابی پایانی نوبت دوم (معدل نمرات خردادماه بدون اعمال نمرات تکوینی) برای فارغ التحصیلان پایه نهم است همچنین هر داوطلب صرفاً می‌تواند در نمون برگ تقاضای ثبت نام، یک رشته تحصیلی از شاخه نظری (علوم تجربی، ریاضی فیزیک، ادبیات و علوم انسانی) را انتخاب کند.

مدیر کل دفتر آموزش متوسطه نظری با اشاره به اینکه دفترچه راهنمای ثبت‌نام و شرکت در آزمون ورودی، از طریق سامانه ثبت نام اینترنتی، توسط اداره کل آموزش و پرورش استان‌ها در اختیار داوطلبان قرار می‌گیرد، اظهار کرد: این فرآیند از 21 فروردین سال آینده تا 31 فروردین همان سال انجام خواهد شد و تمام مراحل اعم از ثبت نام، اعلام نتایج، درخواست تجدید نظر آزمون از طریق سامانه ثبت نام و اعلام نتایج از طریق استان‌ها انجام خواهد شد.

به گفته سلطانیان آزمون ورودی راس ساعت 9 صبح روز 18 تیر در سراسر کشور به طور همزمان برگزار خواهد شد و داوطلبان باید به ۱۰۰ سوال آزمون در مدت ۱۲۰ دقیقه پاسخ دهند.

او ادامه داد: سولات آزمون از دروس آموزش قرآن و پیام‌های آسمان، فارسی، عربی، مطالعات اجتماعی (جغرافیا، تاریخ، مدنی)، زبان انگلیسی، علوم تجربی و ریاضی است.

سلطانیان اضافه کرد: پذیرش دانش آموزان در آزمون ورودی بر اساس میانگین نمره کل آزمون ورودی و معدل کتبی ارزیابی پایانی نوبت دوم پایه نهم به نسبت مساوی است (50 درصد آزمون ورودی و ۵۰ درصد معدل کتبی ارزشیابی پایانی نوبت دوم).

مدیر کل دفتر آموزش متوسطه نظری به مبلغ آزمون هم اشاره و بیان کرد: مبلغ ثبت نام 30 هزار تومان و ثابت است و به جز این مبلغ مبالغی دیگری دریافت نمی‌شود.

گفتنی است پذیرش بیش از 58 هزار دانش آموز پایه دهم در 756 دبیرستان نمونه دولتی صرفا از این طریق است.

روضهٔ خلد: اثر مجد خوافی که به پیروی از گلستان سعدی در قالب نثر آمیخته به نظم نوشته شده است.
کپسول آموزشی

روضهٔ خلد: اثر مجد خوافی که به پیروی از گلستان سعدی در قالب نثر آمیخته به نظم نوشته شده است.

سلمان فارسی: صحابی پیامبر اسلام (ص) که به فروتنی، عدالت و دانایی مشهور بود.
کپسول آموزشی

سلمان فارسی: صحابی پیامبر اسلام (ص) که به فروتنی، عدالت و دانایی مشهور بود.

رعیت: مردم فرمانبردار یا افراد تحت سرپرستی یک حکومت
کپسول آموزشی

رعیت: مردم فرمانبردار یا افراد تحت سرپرستی یک حکومت

تکبر و غرور: خودبزرگ‌بینی و برتر دانستن خود نسبت به دیگران
کپسول آموزشی

تکبر و غرور: خودبزرگ‌بینی و برتر دانستن خود نسبت به دیگران

تواضع: فروتنی و دوری از خودبزرگ‌بینی
کپسول آموزشی

تواضع: فروتنی و دوری از خودبزرگ‌بینی

حکمت عملی: دانش مربوط به شیوهٔ درست رفتار کردن و زندگی کردن
کپسول آموزشی

حکمت عملی: دانش مربوط به شیوهٔ درست رفتار کردن و زندگی کردن

هم‌نشینی: ارتباط و معاشرت میان افراد که می‌تواند بر رفتار و شخصیت آنان اثر بگذارد.
کپسول آموزشی

هم‌نشینی: ارتباط و معاشرت میان افراد که می‌تواند بر رفتار و شخصیت آنان اثر بگذارد.

فعل کمکی «باش»: فعلی که در ساخت فعل گذشتهٔ التزامی به کار می‌رود.
کپسول آموزشی

فعل کمکی «باش»: فعلی که در ساخت فعل گذشتهٔ التزامی به کار می‌رود.

فعل گذشته التزامی: فعلی که انجام گرفتن کاری در گذشته را همراه با شک، شرط یا آرزو بیان می‌کند.
کپسول آموزشی

فعل گذشته التزامی: فعلی که انجام گرفتن کاری در گذشته را همراه با شک، شرط یا آرزو بیان می‌کند.

فعل کمکی «بود»: فعلی که برای ساخت زمان‌هایی مانند گذشتهٔ بعید به کار می‌رود.
کپسول آموزشی

فعل کمکی «بود»: فعلی که برای ساخت زمان‌هایی مانند گذشتهٔ بعید به کار می‌رود.

فعل گذشته بعید: فعلی که انجام گرفتن کاری را در گذشته‌ای دورتر از زمان دیگر بیان می‌کند.
کپسول آموزشی

فعل گذشته بعید: فعلی که انجام گرفتن کاری را در گذشته‌ای دورتر از زمان دیگر بیان می‌کند.

مَثَل: سخن یا داستان کوتاهی که برای بیان مفهومی آموزشی یا اخلاقی به کار می‌رود.
کپسول آموزشی

مَثَل: سخن یا داستان کوتاهی که برای بیان مفهومی آموزشی یا اخلاقی به کار می‌رود.