خانه
گاما

حداقل نمره برای ورود به رشته‌های ریاضی، تجربی، انسانی و معارف

دسته بندی:اخبار آموزش و پرورش
بروزرسانی شده در:1404/04/18
تعداد بازدید5/5 K
حداقل نمره برای ورود به رشته‌های ریاضی، تجربی، انسانی و معارف

اگرچه انتخاب رشته صرفا بر اساس نمرات اصولی نیست، اما هدف از این مطلب فقط این است که حداقل نمره لازم که یکی از مهمترین شرایط انتخاب رشته در پایه نهم است را بدانید و وقتی با توجه به مجموع شرایط تصمیم به ورود به رشته‌ای را گرفتید، از نظر درسی نیز آمادگی و شرایط انتخاب رشته در پایه نهم را کسب کنید. جدول انتخاب رشته نهم، بر پایه شاخص‌های علمی مانند آزمون‌های رغبت و توانایی، سوابق تحصیلی و نظر مشاور، نقش کلیدی در هدایت تحصیلی دانش‌آموزان به مسیرهای متناسب با استعداد و نیاز بازار کار دارد. در ادامه ببینید که نمرات به ۲ صورت در انتخاب رشته سال نهم تاثیر می‌گذارند:

  • تاثیر حذفی نمرات: اگر حداقل نمره را برای ورود به یک رشته کسب نکنید، حق انتخاب آن را ندارید.
  • تأثیر نمرات بر امتیاز: نمرات هر درس برای ورود به هر رشته امتیاز جداگانه دارند که ۳۵% بر انتخاب رشته اثر دارد.

نمرات درس ریاضی و علوم تجربی در سه سال اول متوسطه، با ضریب ۳ محاسبه می‌شوند. همچنین اولویت‌بندی رشته‌ها بر اساس فرایند هدایت تحصیلی را در جدول زیر مشاهده می‌کنید:

رشته نام درس میانگین نمرات متوسطه اول
ریاضی فیزیک ریاضی ۱۴
علوم ۱۳
تجربی ریاضی ۱۳
علوم ۱۴
انسانی زبان و ادبیات فارسی ۱۴
مطالعات اجتماعی ۱۳
زبان عربی ۱۲
علوم و معارف اسلامی زبان و ادبیات فارسی ۱۴
مطالعات اجتماعی ۱۳
زبان عربی ۱۲

مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول، با در نظر گرفتن ضریب هریک از دروس حداقل ۲۵۲ باشد. به عبارت دیگر اگر نمرات هر درس را در ضریب آن جمع و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسیم کنیم، معدل باید حداقل ۱۴ باشد.

حد نصاب نمرات برای انتخاب رشته

با توجه به تفاوت درس‌ها و منابع کنکور در هرکدام از رشته های سال نهم، شرایط انتخاب رشته های مختلف از نظر دروس مهم و نمره مورد نیاز برای آن‌ها متفاوت است.

برای محاسبه میانگین هر درس، باید نمرات آن درس در پایه هفتم و هشتم را با نمره آن درس ضرب در ۳ جمع کرده و مجموع را به عدد ۵ تقسیم کنید.

در ادامه به تفکیک درباره شرایط انتخاب رشته دبیرستان در شاخه‌های مختلف توضیح داده‌ایم.

شرایط انتخاب رشته دهم تجربی

دروس این رشته بیشتر به پدیده‌های طبیعی می‌پردازند. دانش‌آموزان این رشته باید به حفظیات علاقه‌مند باشند و برای زیست و شیمی اشتیاق داشته باشند.

شرایط حداقل نمره
میانگین نمرات ریاضی سه پایه متوسطه اول ۱۳
میانگین نمرات علوم سه پایه متوسطه اول ۱۴
مجموع نمرات ریاضی سه پایه متوسطه اول ۴۲
مجموع نمرات علوم سه پایه متوسطه اول ۴۲
معدل ۱۴

شرایط انتخاب رشته دهم ریاضی

در بین رشته های نهم علاقه دروس به ریاضی و فیزیک، هندسه، محاسبات و تحلیل در رشته ریاضی حرف اول را می‌زنند. 

شرایط حداقل نمره
میانگین نمرات ریاضی سه پایه متوسطه اول ۱۴
میانگین نمرات علوم سه پایه متوسطه اول ۱۳
مجموع نمرات ریاضی سه پایه متوسطه اول ۴۲
مجموع نمرات علوم سه پایه متوسطه اول ۴۲
معدل ۱۴

شرایط انتخاب رشته دهم انسانی

علاقه‌مندی و استعداد در حفظیات و دروسی مانند فلسفه، ادبیات فارسی و عربی را برای انتخاب رشته انسانی نهم اهمیت دارند. 

شرایط حداقل نمره
میانگین نمرات زبان و ادبیات فارسی سه پایه متوسطه اول ۱۴
میانگین نمرات مطالعات اجتماعی سه پایه متوسطه اول ۱۳
میانگین نمرات عربی سه پایه متوسطه اول ۱۲
مجموع نمرات مطالعات اجتماعی، زبان و ادبیات فارسی و عربی سه پایه (بدون ضریب) ۴۲
معدل ۱۴

شرایط انتخاب رشته دهم علوم و معارف اسلامی

عربی، فقه و تفسیر قرآن از جمله دروس مهم این رشته هستندو برای موفقیت در آن باید هم به حفظیات علاقه‌مند و هم در آن قوی باشید. فارغ التحصیلان این رشته می‌توانند در دانشگاه‌های علوم و حدیث و حوزه علمیه مشغول به تحصیل شوند.

شرایط حداقل نمره
میانگین نمرات زبان و ادبیات فارسی سه پایه متوسطه اول ۱۴
میانگین نمرات مطالعات اجتماعی سه پایه متوسطه اول ۱۳
میانگین نمرات عربی سه پایه متوسطه اول ۱۲
مجموع نمرات مطالعات اجتماعی، زبان و ادبیات فارسی و عربی سه پایه (بدون ضریب) ۴۲
معدل ۱۴

شرایط انتخاب رشته دهم فنی حرفه ای

شرایط حداقل نمره
میانگین نمرات ریاضی سه پایه متوسطه اول ۱۰ (بدون تبصره)
مجموع نمرات ریاضی، علوم و کاروفناوری سه پایه (هر درس جداگانه) ۳۰
معدل ۱۲

شرایط انتخاب رشته دهم کاردانش

شرایط حداقل نمره
میانگین نمرات ریاضی سه پایه متوسطه اول ۱۲
میانگین نمرات کار و فناوری سه پایه متوسطه اول ۱۲
مجموع نمرات درس ریاضی و درس کار و فناوری سه پایه (هر درس جداگانه) ۳۶
معدل ۱۲
نقش ذوقی و هندسی: دو شیوه طراحی سنتی که اولی بیشتر بر خلاقیت آزاد و دومی بر قواعد دقیق هندسه استوار است.
کپسول آموزشی

نقش ذوقی و هندسی: دو شیوه طراحی سنتی که اولی بیشتر بر خلاقیت آزاد و دومی بر قواعد دقیق هندسه استوار است.

شمسه: نقش هندسی شعاعی و منظم شبیه خورشید که از تکرار اجزا پیرامون یک مرکز شکل می‌گیرد.
کپسول آموزشی

شمسه: نقش هندسی شعاعی و منظم شبیه خورشید که از تکرار اجزا پیرامون یک مرکز شکل می‌گیرد.

نقش طبل در طبل: نقش هندسی سنتی حاصل از تکرار واگیره طبل در شبکه مربع.
کپسول آموزشی

نقش طبل در طبل: نقش هندسی سنتی حاصل از تکرار واگیره طبل در شبکه مربع.

واگیره طبل: واحد اصلی نقش طبل که با پررنگ کردن بخش‌هایی از خطوط شبکه مربع ایجاد می‌شود.
کپسول آموزشی

واگیره طبل: واحد اصلی نقش طبل که با پررنگ کردن بخش‌هایی از خطوط شبکه مربع ایجاد می‌شود.

قانونمند کردن نقش: ثبت روش دقیق ترسیم یک نقش بر اساس شبکه و نقاط مشخص برای امکان تکرار صحیح آن.
کپسول آموزشی

قانونمند کردن نقش: ثبت روش دقیق ترسیم یک نقش بر اساس شبکه و نقاط مشخص برای امکان تکرار صحیح آن.

زمینه هندسی: سطحی پوشیده از تکرار منظم یک یا چند واگیره هندسی.
کپسول آموزشی

زمینه هندسی: سطحی پوشیده از تکرار منظم یک یا چند واگیره هندسی.

نقش موج: نقش هندسی تکرارشونده‌ای که بر پایه شبکه مربع مورب ترسیم می‌شود.
کپسول آموزشی

نقش موج: نقش هندسی تکرارشونده‌ای که بر پایه شبکه مربع مورب ترسیم می‌شود.

شبکه مربع مورب: شبکه‌ای ساخته‌شده از اتصال مورب نقاط مساوی روی اضلاع مستطیل و تشکیل مربع‌های مایل.
کپسول آموزشی

شبکه مربع مورب: شبکه‌ای ساخته‌شده از اتصال مورب نقاط مساوی روی اضلاع مستطیل و تشکیل مربع‌های مایل.

زیبایی: ویژگی ادراک‌شده در ظاهر، پدیده‌ها، رویدادها یا رفتارها که در انسان احساس پسندیدگی و ارزشمندی ایجاد می‌کند.
کپسول آموزشی

زیبایی: ویژگی ادراک‌شده در ظاهر، پدیده‌ها، رویدادها یا رفتارها که در انسان احساس پسندیدگی و ارزشمندی ایجاد می‌کند.

معیارهای زیبایی: ملاک‌هایی که افراد بر پایه آن‌ها درباره زیبا یا نازیبا بودن انسان‌ها، موجودات، پدیده‌ها و رفتارها داوری می‌کنند.
کپسول آموزشی

معیارهای زیبایی: ملاک‌هایی که افراد بر پایه آن‌ها درباره زیبا یا نازیبا بودن انسان‌ها، موجودات، پدیده‌ها و رفتارها داوری می‌کنند.

ادراک زیبایی: برداشت و فهم هر فرد از زیبایی که می‌تواند تحت‌تأثیر نگرش‌ها، تجربه‌ها و معیارهای او قرار گیرد.
کپسول آموزشی

ادراک زیبایی: برداشت و فهم هر فرد از زیبایی که می‌تواند تحت‌تأثیر نگرش‌ها، تجربه‌ها و معیارهای او قرار گیرد.

توافق و اختلاف نظر درباره زیبایی: یکسان یا متفاوت بودن داوری افراد درباره زیبایی پدیده‌ها، انسان‌ها و رفتارها.
کپسول آموزشی

توافق و اختلاف نظر درباره زیبایی: یکسان یا متفاوت بودن داوری افراد درباره زیبایی پدیده‌ها، انسان‌ها و رفتارها.