خانه
گاما

حرکت‌های انتقالی: حرکت‌هایی که بدن را در جهت افقی یا عمودی از مکانی به مکان دیگر منتقل می‌کنند.

دسته بندی:کپسول آموزشی
بروزرسانی شده در:1405/04/31
تعداد بازدید130
حرکت‌های انتقالی: حرکت‌هایی که بدن را در جهت افقی یا عمودی از مکانی به مکان دیگر منتقل می‌کنند.

حرکت‌های انتقالی؛ سفری در مسیرهای افقی و عمودی

از راه رفتن تا پریدن، همه جا با حرکت‌های انتقالی سروکار داریم
چکیده: حرکت‌های انتقالی، آن دسته از حرکت‌هایی هستند که بدن ما را در جهت افقی (روی زمین) یا عمودی (به سمت بالا یا پایین) از جایی به جای دیگر می‌برند. در این مقاله با دو دستهٔ اصلی این حرکت‌ها آشنا می‌شویم، نمونه‌های روزمرهٔ آنها را بررسی می‌کنیم و به چند پرسش چالش‌برانگیز دربارهٔ تفاوتشان پاسخ می‌دهیم. کلیدواژه‌های این مبحث عبارتند از: حرکت افقی، حرکت عمودی و جابه‌جایی بدن.

دو مسیر اصلی برای جابه‌جایی

حرکت‌های انتقالی را می‌توان به دو گروه بزرگ تقسیم کرد: حرکت‌هایی که بدن را در سطح زمین، یعنی به‌صورت افقی جابه‌جا می‌کنند و حرکت‌هایی که بدن را در راستای عمودی، یعنی به سمت بالا یا پایین، می‌برند. هرکدام از این گروه‌ها ویژگی‌های خاص خودشان را دارند و در زندگی روزمره بارها از آنها استفاده می‌کنیم.

نوع حرکت نمونه در زندگی روزمره ویژگی اصلی
افقی راه رفتن در راهروی مدرسه، دویدن در حیاط، سوار شدن بر دوچرخه بدن در یک سطح ثابت جابه‌جا می‌شود
عمودی پریدن از روی یک مانع، بالا رفتن از پله، پایین پریدن از یک سکوی کوتاه بدن به سمت بالا یا پایین حرکت می‌کند

گاهی اوقات این دو نوع حرکت با هم ترکیب می‌شوند؛ مثلاً وقتی در بازی وسطی، از یک نقطه به نقطهٔ دیگر می‌پرید، هم به سمت جلو (افقی) حرکت می‌کنید و هم برای لحظه‌ای از زمین جدا می‌شوید (عمودی). اما در دسته‌بندی اصلی، هر حرکت انتقالی را بر اساس جهت غالب آن، در یکی از این دو گروه قرار می‌دهیم.

چگونه در زندگی روزمره از حرکت‌های انتقالی استفاده می‌کنیم؟

از صبح که از خواب بیدار می‌شوید تا شب که به رختخواب می‌روید، مدام در حال انجام حرکت‌های انتقالی هستید. وقتی از تخت خواب بلند می‌شوید و به سمت دستشویی می‌روید، یک حرکت افقی انجام داده‌اید. وقتی برای رفتن به مدرسه از پله‌ها پایین می‌روید، حرکت عمودی داشته‌اید. حتی وقتی در زنگ ورزش، توپ را دنبال می‌کنید و می‌دوید، باز هم حرکت انتقالی انجام می‌دهید.

به نمونه‌های زیر دقت کنید تا بهتر متوجه شوید:

  • راه رفتن در صف مدرسه: وقتی با دوستانتان در صف حرکت می‌کنید، هر قدم شما یک حرکت انتقالی افقی است که شما را به مقصد نزدیک‌تر می‌کند.
  • بالا رفتن از سرسره: در پارک، وقتی از پله‌های سرسره بالا می‌روید، حرکت عمودی انجام می‌دهید؛ ولی وقتی از سرسره پایین می‌لغزید، حرکت شما هم افقی است و هم عمودی.
  • بازی لی لی: وقتی در حیاط مدرسه لی لی بازی می‌کنید و روی یک پا می‌پرید، هر پرش شما یک حرکت انتقالی عمودی محسوب می‌شود.
نکته: یادتان باشد که حرکت‌های انتقالی همیشه بدن را از جایی به جای دیگر می‌برند. اگر در همان نقطه ثابت بمانید و فقط دست یا پا را تکان دهید، آن حرکت غیرانتقالی نام دارد، مانند خم کردن زانو یا تکان دادن سر.

پرسش‌های چالشی دربارهٔ حرکت‌های انتقالی

پرسش ۱: آیا حرکت سوار شدن بر پله‌برقی یک حرکت انتقالی محسوب می‌شود؟

پاسخ: بله، زیرا بدن شما از نقطه‌ای پایین‌تر به نقطه‌ای بالاتر (یا برعکس) منتقل می‌شود. پله‌برقی شما را در جهت عمودی جابه‌جا می‌کند، پس این یک حرکت انتقالی عمودی است، هرچند خودتان پا بردارید.

پرسش ۲: وقتی دوچرخه‌سواری می‌کنید، حرکت شما افقی است یا عمودی؟

پاسخ: دوچرخه‌سواری عمدتاً یک حرکت انتقالی افقی است، زیرا شما در یک سطح (جاده یا خیابان) در حال جابه‌جایی هستید. البته اگر از یک سرازیری پایین بروید یا از یک دست انداز بپرید، ممکن است حرکت عمودی هم به آن اضافه شود، اما جهت اصلی حرکت شما افقی است.

پرسش ۳: آیا لیز خوردن روی زمین یخ یک حرکت انتقالی است؟

پاسخ: بله، لیز خوردن نیز یک حرکت انتقالی افقی است، زیرا بدن شما از نقطه‌ای به نقطهٔ دیگر روی سطح زمین حرکت می‌کند. فقط تفاوتش در این است که این حرکت معمولاً ناخواسته رخ می‌دهد و پای شما کنترل چندانی روی آن ندارد.

آنچه در این مقاله آموختیم:

حرکت‌های انتقالی، حرکت‌هایی هستند که بدن را در راستای افقی یا عمودی از جایی به جای دیگر منتقل می‌کنند. این حرکت‌ها در تمام کارهای روزمرهٔ ما، از راه رفتن تا پریدن و بالا رفتن از پله، نقش دارند. مهم است که بتوانیم حرکت‌های افقی را از عمودی تشخیص دهیم و بدانیم هرکدام چه ویژگی‌هایی دارند. با شناخت این حرکت‌ها، می‌توانیم بهتر بدن خود را کنترل کنیم و در فعالیت‌های ورزشی و روزمره موفق‌تر باشیم. به یاد داشته باشید که هر جا بدن شما جابه‌جا می‌شود، یک حرکت انتقالی در حال رخ دادن است.

تربیت بدنی: فرایند آموزشی هدایت‌شده‌ای که هم رشد و کارایی بدن و هم پرورش ابعاد شناختی، عاطفی و اجتماعی از راه فعالیت بدنی را دنبال می‌کند.
کپسول آموزشی

تربیت بدنی: فرایند آموزشی هدایت‌شده‌ای که هم رشد و کارایی بدن و هم پرورش ابعاد شناختی، عاطفی و اجتماعی از راه فعالیت بدنی را دنبال می‌کند.

ورزش: فعالیت جسمانی سازمان‌یافته و قانون‌مندی که برای کسب مهارت، تندرستی، تفریح یا رقابت انجام می‌شود و یکی از ابزارهای تربیت بدنی است.
کپسول آموزشی

ورزش: فعالیت جسمانی سازمان‌یافته و قانون‌مندی که برای کسب مهارت، تندرستی، تفریح یا رقابت انجام می‌شود و یکی از ابزارهای تربیت بدنی است.

حرکت: تغییر وضعیت تمام بدن یا بخشی از آن که ابزار تعامل با محیط، کسب تجربه و بیان مقصود است.
کپسول آموزشی

حرکت: تغییر وضعیت تمام بدن یا بخشی از آن که ابزار تعامل با محیط، کسب تجربه و بیان مقصود است.

رشد همه‌جانبه: پرورش هماهنگ ابعاد جسمانی، حرکتی، شناختی، عاطفی و اجتماعی فرد.
کپسول آموزشی

رشد همه‌جانبه: پرورش هماهنگ ابعاد جسمانی، حرکتی، شناختی، عاطفی و اجتماعی فرد.

رشد جسمانی: تغییر و تکامل ساختار بدن، استخوان‌ها، عضلات و دستگاه‌های فیزیولوژیک.
کپسول آموزشی

رشد جسمانی: تغییر و تکامل ساختار بدن، استخوان‌ها، عضلات و دستگاه‌های فیزیولوژیک.

رشد حرکتی: تکامل تدریجی توانایی کنترل بدن و اجرای الگوهای حرکتی از شکل ابتدایی تا شکل کامل.
کپسول آموزشی

رشد حرکتی: تکامل تدریجی توانایی کنترل بدن و اجرای الگوهای حرکتی از شکل ابتدایی تا شکل کامل.

رشد شناختی از طریق حرکت: تقویت تفکر، ادراک، توجه و یادگیری مفاهیم در جریان فعالیت‌های بدنی.
کپسول آموزشی

رشد شناختی از طریق حرکت: تقویت تفکر، ادراک، توجه و یادگیری مفاهیم در جریان فعالیت‌های بدنی.

رشد عاطفی ـ اجتماعی از طریق حرکت: پرورش خودباوری، کنترل هیجان، همکاری، مسئولیت و سازگاری در بازی و ورزش.
کپسول آموزشی

رشد عاطفی ـ اجتماعی از طریق حرکت: پرورش خودباوری، کنترل هیجان، همکاری، مسئولیت و سازگاری در بازی و ورزش.

یادگیری حرکت و یادگیری از طریق حرکت: فراگیری الگوهای حرکتی و استفاده از فعالیت بدنی برای آموختن مفاهیم و رفتارهای دیگر.
کپسول آموزشی

یادگیری حرکت و یادگیری از طریق حرکت: فراگیری الگوهای حرکتی و استفاده از فعالیت بدنی برای آموختن مفاهیم و رفتارهای دیگر.

هدف‌های دانشی، مهارتی و نگرشی: سه حیطهٔ آموزش تربیت بدنی شامل آگاهی، توانایی اجرا و گرایش یا رفتار مورد انتظار.
کپسول آموزشی

هدف‌های دانشی، مهارتی و نگرشی: سه حیطهٔ آموزش تربیت بدنی شامل آگاهی، توانایی اجرا و گرایش یا رفتار مورد انتظار.

دانش پایهٔ ورزشی: اطلاعات ضروری دربارهٔ حرکت، آمادگی جسمانی، بهداشت، تغذیه، ایمنی و رشته‌های ورزشی که اجرای آگاهانه را ممکن می‌کند.
کپسول آموزشی

دانش پایهٔ ورزشی: اطلاعات ضروری دربارهٔ حرکت، آمادگی جسمانی، بهداشت، تغذیه، ایمنی و رشته‌های ورزشی که اجرای آگاهانه را ممکن می‌کند.

کلاس دانشی: جلسه‌ای برای طرح، گفت‌وگو و جمع‌بندی مفاهیم نظری مرتبط با تربیت بدنی.
کپسول آموزشی

کلاس دانشی: جلسه‌ای برای طرح، گفت‌وگو و جمع‌بندی مفاهیم نظری مرتبط با تربیت بدنی.