آزمون شامل 17 سوال در 2 صفحه به همراه 1صفحه پاسخ نامه و دارای جدول اهداف وانتظارات عملکردی ویژه ی نوبت اول 1402 از دروس 1 تا آخر درس 10 طراحی شده است. جدول اهداف عملکرد وانتظارات آموزشی شامل : 1 مفهوم پیام های قرآنی را می داند. 2 با زندگی نامه ی ائمه وپیامبر اسلام آشنایی دارد. 3 تفاوت بین نمازفرادای و نمازجماعت را می داند. 4 با برخی از زیبایی ها اخلاقی معصومین آشناست. 5 مراحل انجام تیمم و ونماز مناسبتی آیات را می داند. 6 وظایف خود نسبت به همسایگان ودیگران را می داند. 7 بااحکام ساده نمازآیات وتیمم آشنایی دارد. 8 وظیفه ی خود در مقابل نعمت های خدا را می داند. 9 باصله ی رحم به عنوان یک صفت خوب آشناست. 10 چندتا از مکان های مقدّس مسلمانان را می شناسد. 11 تعدادی ازکارهایی که در مسجد رواج دارد می داند. 12 باعلل الگو شدن آسیه برای مردان وزنان آشناست.

اهداف عملکردی: نمونه هایی ازسخنان معصومین را می داند. دانایی وتوانایی خداوند را درک کرده است. با وظایف دوستان نسبت به یکدیگر آشناست. اهمیت ارتباط خود با دیگران ونتایج آن را می داند. ازدلایل الگو بودن حضرت خدیجه وآسیه آگاه است. بازندگی امامان 7و8و9 وحضرت موسی ومحمد آشناست. تیمم ونماز آیات وجماعت واحکام آن ها را می داند. ویژگی های جهان بعد ظهور امام مهدی (ع)را می داند. وظایف خویشان وهمسایه ها نسبت به هم را می داند. بامراسمات اسلامی مثل مبعث ومحرم و.. آشنایی دارد. مفهوم انواع امانتداری واهمیت آن را درک کرده است. به ارتباط پیام های قرآنی با دروس هدیه پی برده است.

همکاران محترم توجه کنند : دفتر پرسش وپاسخ هدیه های آسمانی چهارم شامل تمامی سوالات مهم متن ودیگر قسمت های هدیه های آسمانی چهارم می باشد که اولین بار سال 1394 بعد از تغییرات اساسی کتاب های درسی توسط بنده برای راحتی همکاران واولیا ودانش آموزان ومولفین کتاب های کمک آموزشی نوشته شده است وبعد از آن هر سال ویرایش شده است وویرایش اخیر براساس آخرین تغییرات تا مهر 1403 می باشد. ضمنا دفترهای دیگری از بنده جهت استفاده ی عموم به آدرس های زیر در گاما موجودند : 1- درسنامه یا راهنمای گام به گام درس به درس کل فارسی چهارم(پاسخ به پرسش های درست ونادرست ،گوش کن وبگو،درک مطلب، درک ودریافت )براساس آخرین تغییرات برای سال تحصیلی 1404-1403 https://gama.ir/test/detail/114263 2- دفتر معانی کل اشعار حفظ کن وبگو ودروس شعری و شعرهای داخل متن دروس کل فارسی چهارم +مثل درس 17+معنی درس 14 براساس آخرین تغییرات برای سال تحصیلی 1404-1403 https://gama.ir/test/detail/67328 3- دفتر کلمات سه گانه ی درس به درس کل فارسی چهارم شامل کلمات هم معنی ، هم خانواده ،مخالف براساس آخرین تغییرات برای سال تحصیلی 1404-1403 https://gama.ir/test/detail/67195 4- دفترپرسش وپاسخ درس به درس اجتماعی چهارم شامل تمامی سوالات مهم متن ودیگر قسمت های اجتماعی براساس آخرین تغییرات برای سال تحصیلی 1403-1404 https://gama.ir/test/detail/22078 5- دفتر پرسش وپاسخ علوم تجربی چهارم شامل تمامی سوالات مهم متن ودیگر قسمت های علوم و پرداختن به چالش های همکاران براساس آخرین تغییرات برای سال تحصیلی 1403-1404 https://gama.ir/test/detail/19114 6- آزمون های درس به درس با پاسخ کل فارسی ونگارش دوم وسوم وچهارم+آزمون های فصل به فصل کل ریاضی با پاسخ دوم وسوم(بااهداف وانتظارات) وچهارم+آزمون های درس به درس علوم چهارم+آزمون های فصل به فصل اجتماعی چهارم و نوبتی ها و... به آدرس زیر : https://gama.ir/teacher/detail/19391

آزمون متعلق به سال 1398 بود با توجه به کتاب 1400 بررسی و به روزرسانی شدلینک صفخات هم حذف شد لازم به ذکر هست که سه سری آزمون نوبت اول هدیه چهارم از بنده در گاما موجود هست که هرسه به روز رسانی شدند. درس 1 تا 10

سوالات این آزمون به ترتیب شامل صحیح وغلط،جور کردنی،چهارگزینه ای ، کوته پاسخ ، تشریحی وازآسان به مشکل وبراساس اصول سنجش و ارزشیابی آموزشی طراحی شده اند.

مباحث : درس 12: روزی برای تمام بچه ها درس 13: خاله نرگس درس 14: اولین بانوی مسلمان درس 15: یک ماجرای زیبا درس 16: اسب طلایی

مباحث شامل 26سوال تستی در2صفحه از دروس : درس 1: دانه ای که نمی خواست بروید! درس 2: کودکی بر آب درس 3: ما به مسجد می رویم درس 4: یک نماز و ده رکوع! درس 5: سخنی که سه بار تکرار شد! درس 6: حرمی با دو گنبد درس 7: نماز در کوهستان درس 8: دیدار دوست

مباحث : درس 1: دانه ای که نمی خواست بروید! درس 2: کودکی بر آب درس 3: ما به مسجد می رویم درس 4: یک نماز و ده رکوع! درس 5: سخنی که سه بار تکرار شد!

مباحث : شامل کل کتاب می باشد

آزمون در 2 صفحه وشامل 20 سوال بوده وفقط به صورت هنجارمدارِمعلم ساخته ی ملاک مدار ودرحیطه ی شناختی طبقه بندی بلوم می باشد ولازم است که همکاران برای سنجش حیطه های عاطفی ونگرشی وروان حرکتی ومهارتی از روش های دیگری اررزشیابی توصیفی مثل چک لیست مشاهدات عملکردی و تکالیف مهارت محور مثل خواندن نماز آیات وانجام تیمم و... نیزاستفاده کنند.آزمون فاقد سوالات صحیح وغلط وجورکردنی وتستی به منظور کاهش ضریب واز بین بردن عامل شانس بوده است وفقط دارای سوالات کوته پاسخ وتشریحی درسطح متوسط می باشد.

مباحث :