دانش آموز در گردونه های ضرب و تقسیم باید عددی را که نیست، کامل کند و بنویسد. این تمرین در تقویت یادگیری ضرب و تقسیم بسیار موثر است.

دانش آموز ابتدا، اندازه ی ضلع های داده نشده را محاسبه می کند سپس محیط کل شکل های ترکیبی رو به دست میاورد.

در این تمرین، با تقویت حافظه ی دیداری و مکان یابی، دانش آموز شکل صحیح کلمات و مکان آن ها را در حافظه نگه میدارد و در جدول های کوچک در خانه هایی که رنگی مشخص شده باید بنویسد جای چه واژه ای بوده

این تمرین برای تقویت حافظه ی دیداری و تمرین نشانه ی ح برای فارسی کلاس اول طراحی شده است. دانش آموز ابتدا با دقت به شکل درست هر کلمه و کد تصویری آن نگاه می کند، سپس زیر هر کد تصویری کلمه ی صحیح را می نویسد. این تمرین باعث می شود با چند بار دیدن و نوشتن شکل درست کلمه وارد حافظه ی دیداری دانش آموز شود.

در این تمرین، با تکیه بر هماهنگی دو نیم کره ی مغز، از دانش آموز انتظار می رود به صورت هم زمان کلمه هایی که نشانه های هم صدا دارند را تشخیص دهد، بخواند و با توجه به کد هرکدام، با دست نشان دهد.

در این کاربرگ تمرینی، دانش آموز باید اعداد یک تا صد را به خوبی درک کند و بداند قبل و بعد هر عدد، چه عددی است.