- اهمیت شناخت و تعریف خطر در محیط‌های آموزشی و بازی برای ارتقای ایمنی کودکان - ضرورت توجه به سطوح مختلف فضای باز و ارائه نمونه‌های عملی از هر سطح - رعایت نکات ایمنی در استفاده از وسایل و تجهیزات بازی در فضای پیش دبستانی - مهارت‌های مربیان در رعایت نکات ایمنی هنگام استفاده از تجهیزات بازی مانند تاب - شناسایی خطرات احتمالی در فضاهای شن و آب بازی و راهکارهای پیشگیری - آشنایی با عوارض برق گرفتگی در کودکان و روش‌های مقابله - آگاهی درباره مخاطرات ناشی از استفاده نادرست از مواد شیمیایی در فضای سبز و باغبانی - شناخت خطرات استفاده از استخرهای شنا در مراکز پیش دبستانی و روش‌های کاهش ریسک

- اهمیت نظارت بر بهداشت در فضای باز مراکز پیش از دبستان و تاثیر آن بر سلامت کودکان - روش‌های مدیریت پروتکل‌های شستشو، ضدعفونی و کنترل بیماری در محیط‌های آموزشی پیش‌دبستانی - تعریف فعالیت‌های بازی و نقش آن در توسعه مهارت‌ها و سلامت کودکان - تجهیزات اصلی و مورد نیاز در فضای باز مراکز پیش‌دبستانی برای فراهم‌سازی محیط امن و سالم - اصول مراقبت و نکات بهداشتی لازم برای مربیان در محیط‌های باز جهت حفظ سلامت کودکان - اهمیت و ضرورت انجام بازی‌های مرتبط با شن و آب در رشد جسمانی و ذهنی کودکان - نکات کلیدی برای حفظ و بهداشت فضای سبز در مراکز آموزشی پیش‌دبستانی - روش‌های نگهداری و بهداشتی آب استخرهای آموزشی برای جلوگیری از آلودگی و بیماری‌ها - تهدیدهای تغییر اقلیم و اثرات آن بر محیط زیست و سلامت فضاهای آموزشی

- اهداف آموزش و پرورش پیش از دبستان، شامل توسعه مهارت‌های اولیه، توانمندسازی کودکان، تقویت حس امنیت و اعتماد به نفس، و ترویج آموزش در محیط‌های فرهنگی و اجتماعی - تأسیس اولین مدرسه کودکان توسط فردی خاص، و نقش مؤثر آن در آموزش اولیه و شکل‌گیری مفاهیم آموزشی کودکان - فلسفه تأسیس مهدکودک توسط خواهران مک‌میالن، بر اساس آموزش‌های نوین، پرورش خلاقیت و فراهم کردن محیطی امن و آموزشی برای کودکان - امتیاز تأسیس کودکستان، به فردی خاص اعطا شده و نشانگر اهمیت و رسمیت بخشیدن به آموزش پیش از دبستان در تاریخ آموزش کشور - معرفی پیشگامان آموزش پیش از دبستان در ایران، و نقش آنان در توسعه روش‌های نوین آموزش و تاسیس مراکز مختلف - شیوه‌های نوین آموزش خواندن و نوشتن، توسط فردی خاص ابداع شده و بهبود فرآیند آموزش در کودکان - انواع مراکز پیش از دبستان در ایران، شامل مهدکودک، پیش‌دبستان، آموزشگاه‌های فرهنگی، و مراکز تخصصی، و توضیح یکی از این مراکز به صورت موردی - عناوین کارکنان در مراکز پیش از دبستان، شامل مربی، مدیر، کارشناس آموزش، و مراقب، و نقش هر یک در فرآیند تعلیم و تربیت - وظایف اصلی مربی در مراکز پیش از دبستان، شامل برنامه‌ریزی آموزشی، مدیریت فضای آموزشی، و مراقبت از کودکان