این آزمون با هدف پوشش کامل و حداکثری مباحث فصل 1 کتاب ریاضی ششم طراحی و تنظیم شده و شامل مجموعه سؤالات استاندارد با تیپ سؤالات درست و نادرست، چهار گزینه ای، جای خالی و مسائل تشریحی بافت دار و تحلیلی، تشریحی بلند پاسخ و کوتاه پاسخ است. پاسخ نامه آزمون شامل حل مرحله به مرحله سؤالات و مناسب برای یادگیری و مرور کل فصل در مدت زمان اندک است. در آزمون به مباحثی که در ادامه می آید پرداختیم: کشف رابطه الگو، اعداد زوج و فرد، تفاوت نوشتن مضرب یک عدد با نوشتن اینکه «یک عدد مضرب چه اعدادی می تواند باشد؟»، سؤالات کارتی، توجه به با تکرار یا بدون تکرار رقم بودن در شرایط مسئله، عددنویسی و ارزش مکانی، مقایسه اعداد، تغییر ارزش مکانی رقم، بخش پذیری و اعداد صحیح پرداختیم.

در این آزمون از دانش آموزان انتظار می رود: با روش های علمی آشنایی دارد. قدرت درک و استنباط دارد. با ویژگی های محلول‌ها و مخلوط‌ها آشنایی دارد. با روش‌های جداسازی مخلوط ها آشنایی دارد.

این آزمون از فصل اول و دوم و درس‌های 1 و 2 فصل سوم طرح شده است. آزمون شامل مباحثی چون: جمع و تفریق و ضرب و تقسیم اعداد گویا، اعداد اول و مرکب، مبحث غربال، تجزیه اعداد و محاسبه ک.م.م و ب.م.م دو عدد، پیدا کردن اندازه‌های مجهول ایجاد شده در خطوط موازی به کمک معادله، تعداد خطوط تقارن اشکال هندسیو مرکز تقارن و... می‌باشد. تایپ در بستر ورد و نرم‌افزار math type انجام شده و پاسخ‌ها به صورت رنگی تایپ شده است.

شاخص ها و انتظارات آموزشی: واژه‌آموزی و گسترش گنجینه واژگان(شناخت معنا، کلمات هم‌خانواده و مترادف واژه‌ها در متن) درک مطلب، بازنویسی و درک مفاهیم ادبی(درک معنای شعر و نثر کهن، بازنویسی روان متون، فهم پیام ضرب‌المثل‌ها، مرتب‌سازی ارکان شعر و شناخت قالب‌ها و آثار ادبی) املا و درست‌نویسی(تشخیص شکل درست کلمات، بازشناسی و اصلاح خطاهای املایی در متن و انتخاب واژگان صحیح املایی و هم‌آوا) دستور زبان و ساختار جمله(شناخت انواع جملات (امری، پرسشی، عاطفی)، تشخیص نهاد و فعل و شناسایی ترکیبات اضافی ) نگارش و انشا(توانایی تولید متن و نگارش خلاق با رعایت پیوستگی معنایی و کاربرد درست علائم نگارشی) دارای سوالات آسان، متوسط و چالشی می باشد که در محدوده‌ی اهداف آموزشی کتاب درسی طراحی شده است. دارای چک لیست انتظارات عملکردی (مخصوص آموزگار)

در پایان از هنرجو انتظار می رود : 1 توضیح دهد که پایتون چیست و چه کاربردهایی دارد و بتواند برنامه های ساده را در محیط IDLE اجرا کند. 2 قوانین نوشتن کد در پایتون را رعایت کند، تورفتگی را درست اعمال کند و بتواند چند دستور را در یک برنامه قرار دهد. 3 رشته ها و اعداد را در پایتون چاپ کند، داده ها را از کاربر دریافت کرده و نوع داده ها را در صورت نیاز تبدیل کند. 4 متغیر تعریف کند، انواع داده پرکاربرد را بشناسد و طبق قواعد PEP و نام گذاری استاندارد، نام مناسب برای متغیرها انتخاب کند. 5 از انواع عملگرها استفاده کند و شرط های ساده با if ایجاد کند تا تصمیم گیری در برنامه انجام شود. 6 لیست ها را تعریف و پیمایش کند، از حلقه های for و while برای تکرار عملیات استفاده کند، داده ها را در لیست ها و رشته ها پیمایش کند و از دستورات break و continue برای کنترل حلقه ها بهره ببرد. 7 مجموعه ها و توپِل ها را تعریف کند، عناصر آنها را اضافه یا حذف کند و کاربرد هریک را بداند. 8 دیکشنری بسازد، کلید و مقدار اضافه کند، داده ها را با کلیدها بازیابی کند و کاربرد دیکشنری را در ذخیره سازی اطلاعات بداند. 9 هنرجو قادر باشد توابع ساده بنویسد، پارامترها و آرگومان ها را استفاده کند و مقدار بازگشتی تابع را دریافت و به کار ببرد. 10 هنرجو بتواند توابع پیچیده تری بنویسد، از حلقه ها در توابع استفاده کند و عملیات تکراری را در توابع مدیریت کند. 11 ماژول ها را وارد کند، توابع و کلاس های آماده را در برنامه خود استفاده کند و ماژول های استاندارد پایتون را شناسایی کند. 12 ماژول های محلی را ایجاد و استفاده کند.

عنوان: برنامه‌ریزی یک جشن کلاسی پایه: پنجم ابتدایی | مدت اجرا: 45 تا 60 دقیقه | نوع: کتبی-عملکردی (انفرادی) اهداف: دانش آموز موقعیت را به خوبی درک کرده و در پیدا کردن الگو ها و رابطه ها مهارت دارد. دانش آموز اعداد مرکب را به خوبی آموخته و در محاسبه اعداد مرکب مهارت دارد. دانش آموز در پیدا کردن راهبرد حل مسئله مهارت دارد و پاسخ صحیح را بدست آورده است.

نمونه سوال 34 سوال دارد حل این نمونه سوال نیاز به خلاقیت زیادی دارد و ترتیب سوالات به گونه ای است که دانش آموزان را کمی سردرگم میکند هدف این نمونه سوال هم همین هست که تجربه ای متفاوت برای دانش آموزان داشته باشد

آزمون مدارس خاص (تیزهوشان و نمونه دولتی) از 20 نمره با پاسخنامه تشریحی بودجه بندی: درس 1: جهان فرهنگی (ص 3 تا 10) + درس 2: فرهنگ جهانی (ص 11 تا 18)

این فایل آموزشی شامل دو سری نمونه سوال کاربردی از مبحث عدد نویسی و الگویابی می باشد.که معلمان می توانند به عنوان ارزشیابی کلاسی استفاده کنند و یا دانش آموزان نیز می توانند به عنوان تمرین یا فعالیت کلاسی از آن استفاده کنند.

این کاربرگ به گونه تنظیم شده است که دانش آموز به صورت فعال باید از کتاب درسی استفاده کند تا به جواب برسد این امر باعث تقویت در حافظه دیداری و نوشتاری می شود که برای دروس املا و نگارش بچه ها بسیار کاربردی می باش

چک لیست شاخص‌های ارزشیابی: - تشخیص تفاوت بین شکست و بازتاب نور - تعیین وضعیت مسیر نور هنگام عبور از محیط‌های مختلف - تفسیر نتایج آزمایش‌های مربوط به منشورها و عدسی‌ها - توضیح علت تغییر مسیر نور در پدیده‌ شکست - تحلیل اثر آب و محیط‌های متفاوت بر مشاهده اشیاء

چک لیست شاخص‌های ارزشیابی: - تعیین نوع آینه بر اساس تصویر و میدان دید - توضیح تفاوت‌های سایه‌ها با تغییر نوع و فاصله منبع نور - مقایسه عبور نور از مواد مختلف و اثر آنها بر تشکیل سایه‌ و نیم سایه - شناخت پدیده‌های کسوف و خسوف و علت آن‌ها - تحلیل قانون‌های بازتاب و زاویه‌های تابش و بازتاب نور

چک‌لیست شاخص‌های ارزشیابی: - تشخیص انواع هوازدگی (فیزیکی، شیمیایی) - تعیین فرآیندهای مرتبط با فرسایش و رسوب‌گذاری - تفسیر اثرات عوامل طبیعی بر سنگ‌ها - شناخت تأثیر انسان بر تغییرات زمین‌شناسی - تحلیل نمونه‌های تصویری سنگ‌ها بر اساس شکل و ویژگی‌ها - توضیح چرخه‌های سنگ و فرآیندهای تغییر آن‌ها

چک‌لیست شاخص‌های ارزشیابی: - اشنایی با دما در عمق زمین - کاربردهای سنگ‌های آذرین - شناسایی سنگ رسوبی و دگرگونی و اذرین - نام‌گذاری نوع سنگ‌های آذرین - توضیح مراحل تشکیل سنگ‌های رسوبی - تحلیل تفاوت‌های ظاهری و تشکیل سنگ‌ها - شناخت نمونه‌های سنگ‌های رسوبی و کاربردهای آن‌ها - تحلیل عوامل تغییر و دگرگونی سنگ‌ها در عمق زمین

چک لیست شاخص‌های ارزشیابی: - شناخت کانی‌ها و ویژگی‌های فیزیکی و شیمیایی آن‌ها - تعیین روش‌های تشکیل کانی‌ها - تفسیر خواص فیزیکی و نوری کانی‌ها - مقایسه کانی‌های سیلیکاتی و غیرسیلیکاتی - تحلیل نقش کانی‌ها در زندگی و کاربردهای صنعتی - نام‌گذاری علمی و علت نام‌گذاری کانی‌ها

در این آزمونک مهارت‌های مختلف دانش‌آموز از جمله مخالف و هم‌معنی کلمات، هم‌خانواده، واژه‌سازی با حروف درهم‌ریخته، درست و نادرست، درک مطلب، کاربرد واژه در جمله و اصول نگارشی مورد سنجش قرار گرفته است. مناسب برای تمرین، ارزشیابی و آمادگی آزمون و قابل استفاده در کلاس و منزل

کاربرگ معرفی اعداد صحیح فصل 1 ریاضی پایه ششم ، مطابق با مطالب درسی صفحات 16 تا 19 کتاب درسی

چک‌لیست شاخص‌های ارزشیابی: - تفسیر آیات قرآنی مربوط به داستان یوسف - شناخت نشانه‌های عبرت‌آموز در داستان‌ها - بیان مصادیق دروغ های کوچک و جنبه شوخی - بیان دلایل منطقی ریشه دروغگویی برادران یوسف - فلسفه اصلی روزه در قرآن - مفهوم صبر جمیل وکاربردآن در زندگی امروز -لذت گناه و پاداش اطاعت

در پایان این فصل از دانش آموز انتظار می‌رود که مفهوم تصمیم‌گیری و اهمیت تفاوت میان تصمیم‌های ساده و مهم را درک کند و بداند که انتخاب‌هایش بر آینده، سلامت و تحصیل او اثر می‌گذارد. همچنین بتواند مراحل یک تصمیم‌گیری درست و منطقی شامل بررسی راه‌حل‌ها، پیش‌بینی نتایج و استفاده از مشورت با افراد آگاه را در زندگی به کار ببندد. علاوه بر این، توانایی مقاومت در برابر فشار روانی و اصرار دوستان برای انجام کارهای نادرست را در موقعیت‌های مختلف نشان دهد.

شامل سوالات تستی، جای خالی، تطبیقی، تشریحی، آرایه‌های ادبی، تقطیع و تحلیلی آزمون فصل اول علوم و فنون ادبی یازدهم انسانی (دروس 1 تا 3)