علی مهری خانیکی
نمونه سوال پودمان اول درس طراح سایت یازدهم (برنامه نویسی پایتون)
در پایان از هنرجو انتظار می رود :
1 توضیح دهد که پایتون چیست و چه کاربردهایی دارد و بتواند برنامه های ساده را در محیط IDLE اجرا کند.
2 قوانین نوشتن کد در پایتون را رعایت کند، تورفتگی را درست اعمال کند و بتواند چند دستور را در یک برنامه قرار دهد.
3 رشته ها و اعداد را در پایتون چاپ کند، داده ها را از کاربر دریافت کرده و نوع داده ها را در صورت نیاز تبدیل کند.
4 متغیر تعریف کند، انواع داده پرکاربرد را بشناسد و طبق قواعد PEP و نام گذاری استاندارد، نام مناسب برای متغیرها انتخاب کند.
5 از انواع عملگرها استفاده کند و شرط های ساده با if ایجاد کند تا تصمیم گیری در برنامه انجام شود.
6 لیست ها را تعریف و پیمایش کند، از حلقه های for و while برای تکرار عملیات استفاده کند، داده ها را در لیست ها و رشته ها پیمایش کند و از دستورات break و continue برای کنترل حلقه ها بهره ببرد.
7 مجموعه ها و توپِل ها را تعریف کند، عناصر آنها را اضافه یا حذف کند و کاربرد هریک را بداند.
8 دیکشنری بسازد، کلید و مقدار اضافه کند، داده ها را با کلیدها بازیابی کند و کاربرد دیکشنری را در ذخیره سازی اطلاعات بداند.
9 هنرجو قادر باشد توابع ساده بنویسد، پارامترها و آرگومان ها را استفاده کند و مقدار بازگشتی تابع را دریافت و به کار ببرد.
10 هنرجو بتواند توابع پیچیده تری بنویسد، از حلقه ها در توابع استفاده کند و عملیات تکراری را در توابع مدیریت کند.
11 ماژول ها را وارد کند، توابع و کلاس های آماده را در برنامه خود استفاده کند و ماژول های استاندارد پایتون را شناسایی کند.
12 ماژول های محلی را ایجاد و استفاده کند.
طراح سایت
یازدهم
متوسطه دوم فنی
access_time_filled1405/07/29
visibility19
مهدی مولایی
نمونه سوال پودمان اول ارتباط موثر (اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط)
نمونه سوال 34 سوال دارد حل این نمونه سوال نیاز به خلاقیت زیادی دارد و ترتیب سوالات به گونه ای است که دانش آموزان را کمی سردرگم میکند هدف این نمونه سوال هم همین هست که تجربه ای متفاوت برای دانش آموزان داشته باشد
ارتباط مؤثر
دهم
متوسطه دوم فنی
access_time_filled1405/07/29
visibility18
علی اصغر میرزانیا
نمونه سوال دروس 1 و 2 جامعه شناسی یازدهم انسانی
آزمون مدارس خاص (تیزهوشان و نمونه دولتی)
از 20 نمره با پاسخنامه تشریحی
بودجه بندی:
درس 1: جهان فرهنگی (ص 3 تا 10) + درس 2: فرهنگ جهانی (ص 11 تا 18)
جامعه شناسی (2)
یازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1405/07/28
visibility415
محسن فروزان
آزمون مدادکاغذی ریاضی چهارم (عددنویسی و الگویابی)
این فایل آموزشی شامل دو سری نمونه سوال کاربردی از مبحث عدد نویسی و الگویابی می باشد.که معلمان می توانند به عنوان ارزشیابی کلاسی استفاده کنند و یا دانش آموزان نیز می توانند به عنوان تمرین یا فعالیت کلاسی از آن استفاده کنند.
ریاضی
چهارم
دبستان
access_time_filled1405/07/28
visibility1/0 K
محسن فروزان
آزمونک فارسی چهارم دبستان درس 2: کوچ پرستوها
این کاربرگ به گونه تنظیم شده است که دانش آموز به صورت فعال باید از کتاب درسی استفاده کند تا به جواب برسد این امر باعث تقویت در حافظه دیداری و نوشتاری می شود که برای دروس املا و نگارش بچه ها بسیار کاربردی می باش
فارسی
چهارم
دبستان
access_time_filled1405/07/27
visibility1/2 K
توحید بهجوئی
امتحان فصل پانزدهم علوم هشتم
چک لیست شاخصهای ارزشیابی:
- تشخیص تفاوت بین شکست و بازتاب نور
- تعیین وضعیت مسیر نور هنگام عبور از محیطهای مختلف
- تفسیر نتایج آزمایشهای مربوط به منشورها و عدسیها
- توضیح علت تغییر مسیر نور در پدیده شکست
- تحلیل اثر آب و محیطهای متفاوت بر مشاهده اشیاء
علوم تجربی
هشتم
متوسطه اول
access_time_filled1405/07/27
visibility13
توحید بهجوئی
امتحان فصل چهاردهم علوم هشتم
چک لیست شاخصهای ارزشیابی:
- تعیین نوع آینه بر اساس تصویر و میدان دید
- توضیح تفاوتهای سایهها با تغییر نوع و فاصله منبع نور
- مقایسه عبور نور از مواد مختلف و اثر آنها بر تشکیل سایه و نیم سایه
- شناخت پدیدههای کسوف و خسوف و علت آنها
- تحلیل قانونهای بازتاب و زاویههای تابش و بازتاب نور
علوم تجربی
هشتم
متوسطه اول
access_time_filled1405/07/27
visibility9
توحید بهجوئی
امتحان فصل سیزدهم علوم هشتم
چکلیست شاخصهای ارزشیابی:
- تشخیص انواع هوازدگی (فیزیکی، شیمیایی)
- تعیین فرآیندهای مرتبط با فرسایش و رسوبگذاری
- تفسیر اثرات عوامل طبیعی بر سنگها
- شناخت تأثیر انسان بر تغییرات زمینشناسی
- تحلیل نمونههای تصویری سنگها بر اساس شکل و ویژگیها
- توضیح چرخههای سنگ و فرآیندهای تغییر آنها
علوم تجربی
هشتم
متوسطه اول
access_time_filled1405/07/27
visibility11
توحید بهجوئی
امتحان فصل دوازدهم علوم هشتم
چکلیست شاخصهای ارزشیابی:
- اشنایی با دما در عمق زمین
- کاربردهای سنگهای آذرین
- شناسایی سنگ رسوبی و دگرگونی و اذرین
- نامگذاری نوع سنگهای آذرین
- توضیح مراحل تشکیل سنگهای رسوبی
- تحلیل تفاوتهای ظاهری و تشکیل سنگها
- شناخت نمونههای سنگهای رسوبی و کاربردهای آنها
- تحلیل عوامل تغییر و دگرگونی سنگها در عمق زمین
علوم تجربی
هشتم
متوسطه اول
access_time_filled1405/07/27
visibility7
توحید بهجوئی
امتحان فصل یازدهم علوم هشتم
چک لیست شاخصهای ارزشیابی:
- شناخت کانیها و ویژگیهای فیزیکی و شیمیایی آنها
- تعیین روشهای تشکیل کانیها
- تفسیر خواص فیزیکی و نوری کانیها
- مقایسه کانیهای سیلیکاتی و غیرسیلیکاتی
- تحلیل نقش کانیها در زندگی و کاربردهای صنعتی
- نامگذاری علمی و علت نامگذاری کانیها
علوم تجربی
هشتم
متوسطه اول
access_time_filled1405/07/27
visibility8
سیدهاشم سخن سنج
آزمونک فارسی و نگارش سوم ابتدایی | درس 3: آسمان آبی، طبیعت پاک
در این آزمونک مهارتهای مختلف دانشآموز از جمله مخالف و هممعنی کلمات، همخانواده، واژهسازی با حروف درهمریخته، درست و نادرست، درک مطلب، کاربرد واژه در جمله و اصول نگارشی مورد سنجش قرار گرفته است.
مناسب برای تمرین، ارزشیابی و آمادگی آزمون و قابل استفاده در کلاس و منزل
فارسی
سوم
دبستان
access_time_filled1405/07/27
visibility83
هاجر عمرانی
کاربرگ اعداد صحیح ریاضی ششم
کاربرگ معرفی اعداد صحیح فصل 1 ریاضی پایه ششم ، مطابق با مطالب درسی صفحات 16 تا 19 کتاب درسی
ریاضی
ششم
دبستان
access_time_filled1405/07/27
visibility502
عباس نوری
نمونه سوال از من تا خدا نهم درس 3 و 4
چکلیست شاخصهای ارزشیابی:
- تفسیر آیات قرآنی مربوط به داستان یوسف
- شناخت نشانههای عبرتآموز در داستانها
- بیان مصادیق دروغ های کوچک و جنبه شوخی
- بیان دلایل منطقی ریشه دروغگویی برادران یوسف
- فلسفه اصلی روزه در قرآن
- مفهوم صبر جمیل وکاربردآن در زندگی امروز
-لذت گناه و پاداش اطاعت
از من تا خدا (تربیت دینی)
نهم
متوسطه اول
access_time_filled1405/07/27
visibility94
سمیرا شکری
آزمون مداد کاغذی فصل دوم مطالعات ششم (تصمیم گیری)
در پایان این فصل از دانش آموز انتظار میرود که مفهوم تصمیمگیری و اهمیت تفاوت میان تصمیمهای ساده و مهم را درک کند و بداند که انتخابهایش بر آینده، سلامت و تحصیل او اثر میگذارد. همچنین بتواند مراحل یک تصمیمگیری درست و منطقی شامل بررسی راهحلها، پیشبینی نتایج و استفاده از مشورت با افراد آگاه را در زندگی به کار ببندد. علاوه بر این، توانایی مقاومت در برابر فشار روانی و اصرار دوستان برای انجام کارهای نادرست را در موقعیتهای مختلف نشان دهد.
مطالعات اجتماعی
ششم
دبستان
access_time_filled1405/07/26
visibility181
علی اصغر میرزانیا
نمونه سوال فصل اول علوم و فنون ادبی یازدهم انسانی (دروس 1 تا 3)
شامل سوالات تستی، جای خالی، تطبیقی، تشریحی، آرایههای ادبی، تقطیع و تحلیلی
آزمون فصل اول علوم و فنون ادبی یازدهم انسانی (دروس 1 تا 3)
علوم و فنون ادبی (2)
یازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1405/07/26
visibility100
عباس نوری
سوالات نهایی طبقه بندی شده عربی (3) رشته علوم و معارف و اسلامی | خرداد، دی و شهریور سال 1397 تا 1405
سوالات نهایی طبقه بندی شده عربی 3 دوازدهم رشته علوم ومعارف اسلامی خرداد / شهریور./ دی سال1405- 1397
بصورت مهارت های واژه شناسی و مهارت ترجمه و مهارت شناخت و کاربرد قواعدو مهارت در ک و فهم طبقه بندی شده برای اشنایی دانش اموزان با انواع سوالات
عربی (3) معارف
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1405/07/26
visibility6/4 K
آرمیتا عزیزپور
نمونه سوال تاریخ دوازدهم انسانی | درس 2: ایران و جهان در آستانه دوره معاصر
آشنایی با دوره های افشاریه و زندیه و اقدامات آن ها
آشنایی با روابط ایران با کشورهای اروپایی نظیر انگلستان، آمریکا، فرانسه و هند
آشنایی با افراد و رخدادهای مهم در کشورهای انگلستان، آمریکا ،فرانسه و هند
آشنایی با گذار کشورهای اروپایی از استعمار به شیوه گذشته به استعمار نوین و پیش زمینه بروز انقلاب صنعتی
تاریخ (3)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1405/07/25
visibility90
سمیرا شکری
آزمون مداد کاغذی فصل اول مطالعات ششم (دوستان ما)
دانشآموز در پایان این فصل از او انتظار میرود که بتواند اهمیت دوستی را به عنوان یک نیاز انسانی بیان کند، ویژگیهای دوست خوب را بر اساس آموزههای دینی نام ببرد و توضیح دهد که رفتار و اخلاق دوستان بر یکدیگر اثر مستقیم دارد. همچنین بتواند آداب دوستی مانند احترام متقابل، وفاداری، عیبجویی نکردن و گذشت را شرح دهد و رعایت حد و مرز در دوستی را به کار ببندد. سرانجام اینکه مهارت «نه گفتن» به درخواستهای نادرست را در موقعیتهای واقعی زندگی بهدرستی و با قاطعیت اجرا کند.
مطالعات اجتماعی
ششم
دبستان
access_time_filled1405/07/24
visibility127
کیان دولتخواه
نمونه سوالات فصل اول ریاضی نهم (مجموعهها)
دو سری نمونه سؤال ریاضی نهم | فصل اول
در این مجموعه، دو سری نمونه سؤال تألیفی از فصل اول ریاضی نهم (مجموعهها) تهیه شده است تا دانشآموزان عزیز بتوانند آموختههای خود را مرور کنند و برای آزمونهای کلاسی و امتحانات آمادهتر شوند.
ریاضی
نهم
متوسطه اول
access_time_filled1405/07/24
visibility658
مهرداد بذرافشان
کاربرگ حل مسئله با روشهای نمادین | ریاضی پایه سوم
دانش آموز باید با مفاهیمی مانند،روش نمادین در حل مسئله،نوشتن ضرب برای شکل،ضرب روی محور،رابطه ی ضرب با الگوی عددی و جمع آشنا باشد.
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1405/07/24
visibility110