فایل "راهنمای نگارش دهم" به بررسی مهارت‌های نوشتاری، تحلیل متون و پرورش توانایی‌های نگارشی دانش‌آموزان می‌پردازد. رئوس مطالب به شرح زیر دسته‌بندی شده‌اند: فصل اول: پرورش موضوع - تمرین‌های بارش فکری: ارائه سوالاتی در مورد موضوعات متنوع مثل "پشه"، "زبان"، و سناریوهای فرضی. - نگارش متون خلاق: تولید متن بر اساس پرسش‌های ایجاد شده. فصل دوم: عینک نوشتن - فضاهای عینی و ذهنی: تحلیل نوشته‌ها از نظر ویژگی‌های عینی یا ذهنی. - بازنویسی حکایت‌ها: تبدیل حکایات قدیمی به زبان ساده و امروزی. فصل سوم: نوشته‌های عینی - پرسش‌سازی و پاسخ‌سازی: ساختاردهی پرسش‌ها برای تولید متون عینی. - گزارش‌نویسی: ارائه نمونه گزارش‌های توصیفی از موضوعات مختلف. فصل چهارم: نوشته‌های گزارش‌گونه - تحلیل مکان‌های تاریخی: توصیف مکان‌هایی مثل طاق‌بستان و شیوه نگارش گزارش‌های مربوطه. - پرسش و سازماندهی: تعیین چارچوب برای نوشتن گزارش‌های مستند. فصل پنجم: جانشین‌سازی - تمرین جانشین‌سازی: تولید متون خلاقانه از طریق جایگزینی شخصیت یا اشیاء. - متن‌های ذهنی و عینی: مقایسه و ایجاد نوشته‌های متنوع. فصل ششم: نوشته‌های ذهنی (سنجش و مقایسه) - مقایسه مفاهیم: تحلیل موضوعاتی مانند جنگ و صلح، شعر و نی. - نوشتن خلاق: استفاده از تضادهای معنایی برای تولید متن‌های ادبی. فصل هفتم: ناسازی معنایی - تعریف مفاهیم متضاد: بررسی موضوعاتی مانند کینه، غرور، عشق و دوستی. - تولید متن خلاق: استفاده از مفاهیم متضاد برای غنی‌سازی نوشته‌ها. فصل هشتم: نوشته‌های داستان‌گونه - نگارش داستان کوتاه: مثال‌هایی مانند "کوزه ترک‌دار" و "چشم‌های مادربزرگ". - شخصیت‌پردازی و زاویه دید: تمرین‌های مرتبط با روایت داستان از زوایای دید مختلف.