جزوه دستور زبان فارسی نهم | قید و انواع آن
4
remove_red_eye
1/6 K
نشان
اشتراک
زهره ملک
auto_stories
library_add_check پاسخنامه کلیدی در انتهای فایل است.
قید از ارکان اصلی جمله نیست و حذف آن هیچ آسیبی از دید معنایی در جمله پدید نمی¬اورد. هر جمله می¬تواند قیدهای گوناگون داشته باشد. قیدها جای ثابتی در جمله¬ها ندارند. به جمله¬های زیر دقّت کنید. 1. مفضّل، اندوهناک، نزد امام صادق(ع) رفت. 2. مریم، امروز مشتاقانه کتاب می¬خواند. 3. علی همیشه خوب و زیبا سخن می¬گوید. همان¬گونه که در جمله¬های بالا می¬بینید، کلماتی مانندِ «اندوهناک، امروز، مشتاقانه، همیشه، خوب و زیبا» توضیحاتی دربارة نهاد یا فعل جمله می-دهند. برای مثال «اندوهناک» چگونگی و حالت «مفضّل» را بیان می¬کند و در جملة دوم، کلمة «امروز» زمان فعل «خواندن» را مشخّص می¬کند. به «اندوهناک» قید حالت و به «امروز» قید زمان می¬گویند.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 14: پیدای پنهان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | نیایش: بیا تا برآریم دستی ز دل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 17: شازده کوچولو
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 16: آرزو
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 13: آشنای غریبان، میلادِ گل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 12: پیامآور رحمت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 11: زنِ پارسا
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 10: آرشی دیگر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 9: راز موفقیت، آخرین پرسش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 8: همزیستی با مامِ میهن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس نهم | درس 7: پرتوِ اُمید
fiber_manual_record