پس از مطالعه این فصل و پاسخگویی به سوالات طراحی‌شده، انتظار می‌رود دانش‌آموز بتواند: - فرایند تنفس یاخته‌ای هوازی را به عنوان اصلی‌ترین راه تأمین انرژی در یوکاریوت‌ها توصیف کرده و مراحل آن (قندکافت، اکسایش پیرووات، چرخه کربس، زنجیره انتقال الکترون) را به ترتیب و با ذکر مکان هر مرحله تحلیل کند. - نقش ATP را به عنوان حامل اصلی انرژی در یاخته شرح داده و روش‌های مختلف تولید آن (سطح پیش‌ماده، اکسایشی، نوری) را با یکدیگر مقایسه کند. - جایگاه و عملکرد راکیزه را در تنفس هوازی توضیح داده و ارتباط ساختار آن (غشای درونی چین‌خورده، وجود DNA مستقل) را با کارکردش توجیه کند. - مکانیسم زنجیره انتقال الکترون و شیمی‌اسمزی (تشکیل شیب پروتون و نقش آنزیم ATP ساز) را گام به گام تشریح کرده و نقش اکسیژن را به عنوان گیرنده نهایی الکترون بیان نماید. - تفاوت تخمیر الکلی و الکتیکی را از نظر محصولات نهایی، تولید یا عدم تولید CO2 و شرایط وقوع تشخیص داده و اهمیت تخمیر در صنعت و بدن انسان را توضیح دهد. - تنظیم تنفس یاخته‌ای بر اساس نیاز انرژی یاخته (بازخورد منفی ATP) را درک کرده و عواقب کمبود مواد مغذی یا اکسیژن را پیش‌بینی کند. - مفهوم رادیکال‌های آزاد، نحوه تشکیل آنها در زنجیره انتقال الکترون، اثرات مخرب آنها بر یاخته و نقش پاداکسنده‌ها (مانند ویتامین‌ها و کاروتنوئیدها) را در خنثی‌سازی آنها شرح دهد. - اثر عوامل سمی مانند الکل، سیانید و مونواکسید کربن را بر تنفس یاخته‌ای تحلیل کرده و ارتباط آنها با بیماری‌هایی مانند سیروز کبدی و سرطان را بیان نماید.