آزمون درس4: التَّعایُشُ السِّلمیُّ | عربی دهم دبیرستان شریعتی
3
remove_red_eye
578
نشان
اشتراک
گزارش
5 صفحه
گیتی حاتمی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
تشخیص معنای کلمات از طریق ترجمه دقیق، مانند «تَختَلِفُ فی لُغاتِها وَ أَلْوانِها» برای درک مفهوم تفاوتها. تمرین معانی متضاد و مترادف با مثالهای «الْحَسَنَةُ ≠ السَّیِئَةُ» و «عَداوَة = عُدوان» برای تقویت دانش واژگان. ساخت و بازشناسی مفرد و جمع کلمات مانند «عُمَلاء: عَمیل» برای توسعه مهارتهای لغوی. تعیین کلمات ناهماهنگ، همچون «المُسلِم» در بین گزینههای غریبه، برای تقویت تحلیل متنی. ترجمه کامل جملات به فارسی، مثل آیههایی که اصول همزیستی مسالمتآمیز را بیان میکنند. انتخاب ترجمه صحیح، مانند «المسلمون خُمسُ سُکّانِ العالمِ» برای افزایش دقت در فهم عبارات. تکمیل ترجمههای ناقص، مانند کاربرد پول کاغذی در چین، برای تمرین ترجمه معنادار. استفاده صحیح از اعداد برای درک مفاهیم متنی در جملات، همچون شناسایی زوائد در متن.

fiber_manual_record
درس 2: اَلْمَواعِظُ الْعَدَديَّةُ
fiber_manual_record
درس 5: هذا خَلقُ اللّٰهِ
fiber_manual_record
درس 4: اَلتَّعايُشُ السِّلْميُّ
fiber_manual_record
درس 1: ذاكَ هوَ اللّٰهُ
fiber_manual_record
درس 8: صِناعَةُ التَّلميعِ في الْأَدَبِ الْفارِسيِّ
fiber_manual_record
درس 7: يا مَن في الْبِحارِ عَجائِبُهُ
fiber_manual_record
درس 6: ذوالْقَرنَينِ
fiber_manual_record
درس 3: مَطَرُ السَّمَكِ
fiber_manual_record