6 اسلاید
آموزش گفتار 3 فصل ششم: میوز و تولید مثل جنسی | زیست شناسی یازدهم
جواد ملکی
auto_stories بودجه بندی از صفحه 92 تا 96
انتظار می رود دانش آموزان با مطالعه این گفتار با تقسیم میوز1 و مراحل آن گردند. انتظار می رود دانش آموزان با مطالعه این گفتار با تقسیم میوز2 و مراحل آن گردند. انتظار می رود دانش آموزان با مطالعه این گفتار با دلیل کاهش تعداد کروموزومها در میوز آشنا گردند. انتظار می رود دانش آموزان با مطالعه این گفتار با پلی پلوئیدی شدن تعداد کروموزومها آشنا گردند. انتظار می رود دانش آموزان با مطالعه این گفتار با باهم ماندن کروموزومها و بیماریهایی نظیر نشانگان داون آشنا گردند.

آموزش کتاب درسی
updateتاریخ بروزرسانی: 1403/09/20
view_sidebar
موارد مشابه
پاورپوینت زیست شناسی (2) یازدهم | فصل 2 | گفتار 2: حواس ویژه
60 اسلاید
remove_red_eye2/7 K
update1400/06/15
پاورپوینت زیست شناسی (2) یازدهم | فصل 2 | گفتار 1: گیرندههای حسی
27 اسلاید
remove_red_eye1/8 K
update1400/05/14
پاورپوینت زیست شناسی (2) یازدهم | فصل 1 | گفتار 2: ساختار دستگاه عصبی
75 اسلاید
remove_red_eye3/7 K
update1400/04/31
پاورپوینت زیست یازدهم | فصل 1: تنظیم عصبی
34 اسلاید
remove_red_eye316
update1405/07/13
پاورپوینت زیست شناسی (2) یازدهم | فصل 1 | گفتار 1: یاختههای بافت عصبی
45 اسلاید
remove_red_eye3/7 K
update1399/08/2
پاورپوینت خلاصه فصل 3 زیست یازدهم؛ دستگاه حرکتی
50 اسلاید
remove_red_eye484
update1405/04/4
پاورپوینت خلاصه فصل 2 زیست یازدهم؛ حواس
64 اسلاید
remove_red_eye454
update1405/04/4
پاورپوینت تدریس زیست یازدهم | فصل 7: تولید مثل (گفتار 3 و 4)
13 اسلاید
remove_red_eye617
update1405/03/19
پاورپوینت تدریس زیست یازدهم | فصل 7: تولید مثل (گفتار 1 و 2)
18 اسلاید
remove_red_eye556
update1405/03/17
fiber_manual_record
فصل اول - گفتار 1: یاختههای بافت عصبی
fiber_manual_record
فصل اول - گفتار 2: ساختار دستگاه عصبی
fiber_manual_record
فصل دوم - گفتار 1: گیرندههای حسی
fiber_manual_record
فصل دوم - گفتار 2: حواس ویژه
fiber_manual_record
فصل دوم - گفتار 3: گیرندههای حسی جانوران
fiber_manual_record
فصل سوم - گفتار 1: استخوانها و اسکلت
fiber_manual_record
فصل سوم - گفتار 2: ماهیچه و حرکت
fiber_manual_record
فصل چهارم - گفتار 1: ارتباط شیمیایی
fiber_manual_record