طرح درس روزانه ملی بلوم فارسی و نگارش (2) یازدهم هنرستان | درس 11: کاوۀ دادخواه
3
remove_red_eye
42/4 K
نشان
اشتراک
گزارش
5 صفحه
احمد نادربیگی
auto_stories
اهداف (با رعایت توالی محتوای درسی) انتظارات در پایان آموزش فردوسی، شاهنامه و ادبیات حماسی را به خوبی بشناسند. خوانش درس با لحن درست. درک پیام های اخلاقی و آموزشی درس. علاقه واشتیاق به انجام تحقیق. پاسخ گویی به پرسش های آغازین. سه قلمرو «فکری، ادبی، زبانی» را تفکیک کنند و هرکدام را تشخیص داده و بفهمند. معنی لغات سخت درس را بدانند. معنی و مفهوم کلی درس و ابیات آن را بدانند. نفکیک و تشخیص حماسه از انواع ادبی دیگر. به کار بردن آنچه این درس از ما می خواهد(قلمرو فکری:ادبیات حماسی)(قلمروادبی:مراعات نظیر و کنایه، نمادهای درس)(قلمرو زبانی:چهار وضعیت کلمات در گذر زمان) ارتباط شعر با ادبیات حماسی را خوب بفهمند. نکات سبک زندگی در گنج حکمت، کاردانی و شعرخوانی، وطن را درک کنند و در زندگی به کار ببندند.

آموزش کتاب درسی
updateتاریخ بروزرسانی: 1398/07/18
fiber_manual_record
نیایش: الهی
fiber_manual_record
درس 14: خوان عدل
fiber_manual_record
درس 13: کبوتر طوقدار
fiber_manual_record
درس 11: کاوۀ دادخواه
fiber_manual_record
درس 9: یاران عشق
fiber_manual_record
درس 7: ذوق لطیف
fiber_manual_record
درس 5: پروردۀ عشق
fiber_manual_record
درس 3: آغازگری تنها
fiber_manual_record