یکی از تجربه های خوب دانش آموزان، حضور در کلاس هایی است که معلم به جای تدریس سریع و بدون وقفه سعی می کند دانش آموزان را به تفکر تشویق کند. دانش آموزانی که درباره ی موضوع یا سؤال خاصی فرصت فکر کردن پیدا می کنند شانس بیشتری دارند که بتوانند مثل معلم خود این مباحث را به دیگران انتقال دهند. برای این کار دانش آموز باید بتواند بنویسد و خوب نوشتن مستلزم این است که دانش آموزان به طور عمیق درباره ی آن موضوع یا سؤال فکر کند.