طرح درس روزانه تقارن مرکزی ریاضی پنجم دبستان
3
remove_red_eye
6/7 K
نشان
اشتراک
احمدرضا محمدزمانی
auto_stories
- دانش آموز بتواند در محیط اطراف، اشیایی که دارای تقارن مرکزی هستند را نشان بدهد. - دانش آموز بتواند تقارن مرکزی شکلی را نسبت به یک نقطه را رسم کند. - دانش آموز به انجام کارهای هنری علاقه مند شود. - دانش آموز به اهمیت تقارن در زندگی پی ببرد. - دانش آموز بتواند به طور صحیح و دقیق، قرینه شکل را نسبت به یک نقطه مشخص کند. این طرح درس در 3 صفحه تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

آموزش کتاب درسی
updateتاریخ بروزرسانی: 1398/12/23
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس پنجم | مرور فصل هفتم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس پنجم | درس 3: احتمال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس پنجم | درس 2: میانگین
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس پنجم | درس 1: جمع آوری و نمایش دادهها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل ششم ریاضی کلاس پنجم | مرور فصل ششم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل ششم ریاضی کلاس پنجم | درس 4: گنجایش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل ششم ریاضی کلاس پنجم | درس 3: حجم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل ششم ریاضی کلاس پنجم | درس 2: محیط دایره
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل ششم ریاضی کلاس پنجم | درس 1: مساحت لوزی و ذوزنقه
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل پنجم ریاضی کلاس پنجم | مرور فصل پنجم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل پنجم ریاضی کلاس پنجم | درس 4: ضرب عددهای اعشاری
fiber_manual_record