در پایان این درس انتظار می رود دانش آموزان ... چگونگی تولید آب آشامیدنی را توضیح دهند. ( شناختی ) چند راه مصرف درست آب را نام ببرند. ( شناختی ) لیستی از راه های صرفه جویی در مصرف آب تهیه کنند. (مهارتی ) به هنگام آشامیدن و شستن دست ها آب را بیهوده هدر ندهند. ( مهارتی ) نیاز جانوران و تأثیرات محیط زیست سالم را روی زندگی موجودات زنده بیان کنند. فهرستی از عوامل مؤثر بر آلودگی محیط زیست را تهیه کنند و به کلاس گزارش دهند. راهکارهای پیشنهادی جهت رفع آلودگی و حفظ محیط زیست را ارائه کنند. نسبت به استفاده درست از آب علاقه نشان دهند. این طرح درس در 4 صفحه تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.