شرایط شرکت کلاس نهمیها در امتحان «تعیین رشته مجدد»
گاما- امکان دریافت فرمهای هدایت تحصیلی از سامانه دانشآموزی «پادا» از شنبه هفته گذشته (۲۶ تیرماه) فراهم شده است و بهاینترتیب دانشآموزان میتوانند نسبت به انتخاب رشته تحصیلی و ثبت نام در مدارس دوره دوم متوسطه اقدام کنند.
به گزارش گاما به نقل از ایسنا، صدور نمون برگهای ۶ و ۷ هدایت تحصیلی بهصورت منطقهای و پس از ثبت نهایی نتایج امتحانات برای بررسی عملکرد تحصیلی دانشآموزان در حال انجام است و هر منطقهای که نمرات دانشآموزان را ارسال کند، برای دانشآموزان آن منطقه نمونبرگ صادر خواهد شد.
آنطور که وزارت آموزشوپرورش در روز ۲۶ تیرماه اعلام کرده است برگه هدایت تحصیلی دانشآموزان ۱۴۰ منطقه از ۷۰۰ منطقه کشور صادر شده و این فرایند در حال تکمیل است.
سه عامل مهم در هدایت تحصیلی شامل بررسیهای مشاورهای (نمونبرگ شماره ۶) فقط در حد توصیه به دانشآموز، عملکرد تحصیلی (نمونبرگ شماره ۷) حد نصاب نمره لازم برای دروس تخصصی رشتههای شاخه نظری (علوم تجربی، ریاضی فیزیک، ادبیات و علوم انسانی، معارف اسلامی) شاخه فنی و حرفهای (صنعت، خدمات، کشاورزی، هنر) شاخه کاردانش (صنعت، خدمات، کشاورزی، هنر) و ظرفیت رشتهها، امکانات و تجهیزات منطقه است.
برگه هدایت تحصیلی بیشتر جنبه توصیهای دارد که دانشآموز بداند صلاحیت و توانمندی ورود به کدام شغل را دارد اما هدایت تحصیلی تابع امکانات و ظرفیتهای آموزشوپرورش و دیگری سوابق تحصیلی دانشآموز است. دو فرم شماره ۶ و ۷ به منظور هدایت تحصیلی در اختیار دانشآموزان کلاس نهم قرار میگیرد. فرم شماره ۶ جنبه توصیهای دارد و فرم شماره ۷ بر اساس عملکرد تحصیلی دانشآموز و ظرفیت منطقه تعیین میشود.
در فرم شماره ۶، ۱۰۰ نمره در نظر گرفته شده که توصیههای مشاوران ۱۰ نمره، نظر معلم در زمینه استعداد دانشآموزان ۱۰ نمره، نظر خود دانشآموز ۱۰ نمره، نظر اولیاء ۵ نمره و آزمون رغبت و توانایی ۳۰ نمره دارد. عملکرد تحصیلی هم ۳۵ نمره دارد.
نمونبرگ شماره ۶ تنها در راستای راهنمایی و مشاوره بدون تأثیرگذاری بر عملکرد انتخاب رشته، بر اساس ملاکهایی تکمیل میشود؛ نتایج آزمونهای رغبت و توانایی (هرکدام ۱۵ نمره کسب میکنند). (۳۰ امتیاز) نظرخواهی تمامی معلمان (۱۰ امتیاز) نظرخواهی والدین (۵ امتیاز) نظرخواهی دانشآموز (۱۰ امتیاز) عملکرد تحصیلی (۳۵ امتیاز)؛ نظرخواهی مشاور (۱۰ امتیاز) و در نمونبرگ شماره ۷ علاوه بر کسب نمره کف بهعنوان شرط لازم، هدایت تحصیلی صرفاً بر اساس عملکرد تحصیلی و با لحاظ کردن ظرفیت منطقه و درنهایت رتبهبندی عملکرد تحصیلی انجام میشود.
دانشآموزان فقط بر اساس ظرفیت منطقه و رتبهای که در عملکرد تحصیلی دارند، طبقهبندی میشوند و ثبتنام آنان صورت میگیرد.
میانگین نمرات برای ورود به رشتههای ریاضی و تجربی
میانگین نمرات دروس ریاضی و تجربی برای دانشآموزان متقاضی رشته ریاضی باید به ترتیب حداقل ۱۵ و ۱۴ و برای متقاضیان رشته تجربی به ترتیب حداقل ۱۴ و ۱۵ باشد. دانشآموزان متقاضی رشتههای ریاضی، علوم تجربی و فنی و حرفهای دو اولویت "الف" و "ب" تقسیمبندی شدند که گروه "الف" در اولویت ثبتنام هستند.
دانشآموزانی که در اولویت "ب" قرار دارند بهشرط خالی بودن ظرفیت مدرسه در رشته مورد نظرمیتوانند ثبتنام کنند. شرط خرید اینترنتی کتابهای درسی برای دانشآموزان پایه دهم ثبت اطلاعات و انتخاب رشته تحصیلی آنها در سامانه «پادا» و تأیید آن از طرف مدیر مدرسه است.
شرایط شرکت در امتحان تعیین رشته مجدد
به گزارش ایسنا، در شیوهنامه هدایت تحصیلی امکان جبران و فرصت مجددی برای ترمیم نمرات در نظر گرفته شده است. اداره کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزشوپرورش در آخرین اطلاعیهاش درباره هدایت تحصیلی درباره شرایط شرکت در امتحان تعیین رشته مجدد توضیحاتی ارائه داده است که بر اساس آن دانشآموزانی که حد نصاب نمره را در یکی از شاخهها، زمینهها و رشتههای تحصیلی در خردادماه کسب نکرده باشند، میتوانند با تکمیل نمون برگ درخواست تعیین رشته مجدد نسبت به شرکت در امتحان تعیین رشته در مرداد یا شهریورماه (همزمان با امتحان دانشآموزان تجدیدی) اقدام کنند.
تأکید میشود حد نصاب لازم برای ورود به رشته، بر اساس نمرات پایانی سهساله دوره اول متوسطه در درس یا دروس مربوطه محاسبه میشود. در صورت کسب حد نصاب نمره، ورود دانشآموز به مدارس غیردولتی بلامانع و در مدارس دولتی در صورت وجود ظرفیت امکانپذیر است.
نمره امتحان تعیین رشته مانند امتحانات درسهای شهریور محاسبه میشود و در کارنامه تحصیلی و نمون برگهای هدایت تحصیلی (با عنوان تعیین رشته) ثبت شده و تأثیری در معدل سالانه یا کل دانشآموز ندارد و صرفاً در هدایت تحصیلی دانشآموز مورد استفاده قرار میگیرد.
بدیهی است مدیران مدارس متوسطه اول باید فرمهای تعیین رشته مجدد را در اختیار دانشآموزان متقاضی قرار دهند و فرایند درخواست را اجرا کنند.
مطالب مشابه
فعل کمکی: فعلی که همراه فعل اصلی برای ساخت برخی زمانهای فعل به کار میرود.
فعل گذشته مستمر: فعلی که جریان داشتن یک عمل در گذشته را همزمان با رخ دادن عمل دیگری بیان میکند.
فعل گذشته استمراری: فعلی که انجام گرفتن کاری را به صورت تکراری یا ادامهدار در زمان گذشته نشان میدهد.
عطّار نیشابوری: شاعر و عارف ایرانی قرن ششم و آغاز قرن هفتم هجری و نویسندهٔ تذکرة الاولیا
تذکرة الاولیا: اثر عطّار نیشابوری دربارهٔ زندگی و سخنان بزرگان عرفان و تصوف
دوست: واژهای ایهامدار در متن که به بندهٔ خدا و خداوند اشاره دارد.
زهره داشتن: کنایه از جرئت و توانایی انجام کاری
دل سپردن: کنایه از علاقهمند شدن و وابستگی قلبی به چیزی یا کسی
صومعه: محل عبادت و گوشهنشینی راهبان یا عابدان
عبادت: انجام اعمالی برای پرستش و نزدیک شدن به خداوند
تضرع: فروتنی و زاری در برابر خداوند هنگام دعا و درخواست