خانه
گاما

گنجینه فارسی چهارم

82/2 K
نشان
اشتراک
درس 1: آفریدگار زیبایی

اگر بخواهیم کلمه های زیر را به ترتیب حروف الفبا بنویسیم کدام گزینه صحیح است؟
                                « بالأخره- پهلوان- تحقیر- جدیّت-طبع - سقوط »

  • بالأخره- پهلوان- تحقیر - جدیّت- طبع - سقوط

  • پهلوان - بالأخره - جدیّت - تحقیر- سقوط- طبع      

  • بالأخره- پهلوان- تحقیر- جدیّت- سقوط- طبع  

  • تحقیر- پهلوان-  بالأخره - جدیّت - سقوط - طبع 

درس 1: آفریدگار زیبایی

در شعر (خبر داغ) به نظر شما خبری که کلاغ به درخت داده چه بود؟

  • رسیدن طوفان

  • رسیدن پاییز 

  • رسیدن گرد

  • رسیدن سیل

درس 17: مدرسه‌ی هوشمند

در بخوان و بیندیش «قاضی کوچک» چرا پیرزن، کیسه‌ی پول را به آن دوست جوانان داد؟

  • چون سکه‌ها مال خود پیرزن بود.

  • چون می‌خواست او را از چنگ جوانان نجات دهد.

  • چون جوانان گفتند: «هرچه می‌خواهد به او بده»!

  • چون قاضی شهر دستور داده بود.

درس 2: کوچ پرستوها

در کدام یک از عبارت‌های زیر غلط املایی دیده می‌شود؟

  • وقتی کار ساختن لانه به پایان رسید پرستو ها تخم می‌گذارند.

  • شما هم نقاشی کنید و اثر شگفت انگیز خود را به وجود آورید.

  • بلبل را روی شاخه خرگوش را در میان جنگل و قوک را در برکه نشانید.

  • کنار بوته های انبوه تمشک زینت داد.

درس 1: آفریدگار زیبایی

عبارت شعری زیر با کدام یک از گزینه ها کامل می‌شود؟
دل هر غنچه تپید            .....................  

  • سبزه خمیازه کشید 

  • رنگ گلبرگ پرید

  • سار از شاخه پرید

  • برگ بی حوصله شد

درس 2: کوچ پرستوها

با توجه به درس کوچ پرستوها کدام یک از گزینه‌های زیر نادرست است؟

  • بیش تر پرستوها به دلیل تغییرات هوا سفر خود را به پایان نمی‌رسانند.

  • بازگشت پرستوها یکی از شگفتی های دنیای ماست.

  • جوجه‌ی پرستوها پس از سه هفته به دنبال پدر و مادر پرواز می‌کنند.

  • پرستوها تابستان را به آسودگی سپری می‌کنند. 

درس 2: کوچ پرستوها

نام  این نویسنده پیش از پذیرش دین اسلام (کِلِر ژوپرت ) بوده است؟

  • پروین دولت آبادی

  • شکوه قاسم نیا

  • حبیب یغمایی

  • سمیه جلالی

درس 1: آفریدگار زیبایی

کلمه‌های مناسب برای جای خالی را انتخاب کنید؟
     « برگ درختان سبز در نظر  ..............             هر ورقش دفتری است معرفت ................»

  • کردگار - هوشیار

  • هوشیار-کردگار

  • آفریدگار-هوشیار

  • پرگار - کردگار

درس 1: آفریدگار زیبایی

کدام گروه از کلمه‌های زیر، با هم ارتباط منطقی دارند؟

  • مداد-خط‌کش-مدرسه-مدادتراش

  • عنکبوت-زنبورعسل-کفشدوزک-گنجشک

  • عدس- ذرت- گندم-لوبیا

  • کشتی – زیردریایی-قایق- هواپیما

درس 3: راز نشانه‌ها

با توجه به معنی جمله‌ها در کدام گزینه غلط املایی وجود دارد؟

  • مرد از آن پسر معذرت خاست.

  • در این چمن، گل بی‌خار کس نمی‌چیند.

  • مادر هر روز حیاط خانه را تمیز می‌کند.

  • انسان باید در طول حیات خود تلاش کند

درس 2: کوچ پرستوها

معنی درست کلمات « کوچ – جلا - جامه» در کدام گزینه آمده است.

  • مهاجرت-تمیز-لباس

  • مهاجرت-برّاق- لباس

  • مسافرت- برّاق- مردم  

  • مسافرت- تمیز-لباس

درس 2: کوچ پرستوها

موضوع کلی و موضوع کوچک تر در جمله‌ی موضوع، به خواننده کمک می‌کند تا به آسانی متنی را ............. .

  • بخواند

  • درک کند

  • روان خوانی کند

  • حفظ کند

درس 2: کوچ پرستوها

در جاهای خالی، از علامت‌های نگارشی مناسب استفاده کنید.
ابرها به هم پیوستند و باران گرفت  گفتم   اگر باران بر دانه ها نمی بارید  آن‌ها تشنه می ماندند  رودها و دریاها خشک می شدند و هیچ حیوانی زنده نمی‌ماند 

  • .  :  «  ،  ؛  »  .

  • .  .  «  ،  ؛  .  » 

  • .  :  «  ،  ؛  .  » 

  • .  :  «  ،  ،  ،  » 

درس 2: کوچ پرستوها

این علامت، نشانه‌ی درنگ و مکث کوتاه است؟  

  • .

  • ،

  • ؛

  • :

درس 2: کوچ پرستوها

در جمله‌ی «کوچ پرستوها خطرهای زیادی دارد» موضوع کوچک‌تر کدام است؟

  • کوچ پرستوها

  • خطرات کوچ پرستوها

  • پرستوها

  • کوچ

درس 1: آفریدگار زیبایی

جمله‌ی « دشت را از خوشه‌های طلایی رنگ گندم ...................... » با کدام واژه کامل می‌شود؟

  • افشاند

  • نشاند

  • پوشاند

  • آویخت

درس 1: آفریدگار زیبایی

کدام ویژگی برای خورشید مناسب‌تر است؟

  • گلگون

  • جهان افروز

  • چیره دست

  • معتدل

درس 1: آفریدگار زیبایی

معنی واژه ها در کدام گزینه درست است؟

  • جلا داد: تماشا کرد

  • دریغ: درخشنده

  • آویخت: آویزان کرد

  • نظاره کنند: فکر کنند

درس 1: آفریدگار زیبایی

در کدام گزینه تعداد غلط‌های املایی بیشتر است؟

  • نقّاشان چیردست، عصر شگفت انگیز خود را به وجود آورند.

  • خرگوش را در جنگل و قوک را در برکه نشانید.

  • به رنگ سروها و سنوبرها دست نزد.

  • رودخانه‌ها را غشر ناذکی از یخ برّاغ کرد.

درس 1: آفریدگار زیبایی

در نوشته‌ی زیر کدام گزینه موضوع کلی و موضوع کوچک‌تر را درست نشان می‌دهد؟

 

« در فصل بهاران زمزمه‌ی جویباران در دل دشت و صحرا طنین انداز شده و با عبور خود فرشی از سبزه و چمن در پهنای زمین می‌گستراند و لبخند شکوفه‌ها  بر روی درختان نمایان می گردد و آوای بلبل از گوشه و کنار باغ به گوش می‌رسد.»

  • بهار - آواز بلبل

  • طبیعت - زیبایی‌های طبیعت

  • فصل‌ها - بهار

  • بهار - منظره‌های بهار

درس 2: کوچ پرستوها

اگر رویدادهای زیر را به ترتیب مرتب کنیم، اولین و آخرین رویداد کدام خواهد بود؟

(۱)- آن‌ها پس از بازگشت، لانه‌های سال گذشته‌ی خود را می‌یابند.

(۲)- جوجه‌ها راه و رسم شکار را از والدین می‌آموزند.

(۳)- اوایل بهار پرستوها از سفر باز می‌گردند.

(۴) - پس از دوازده روز جوجه‌ها از تخم بیرون می‌آیند.

(۵) - پرستوهای ماده چهار تا شش تخم می‌گذارند.

  • اولین (۲) - آخرین (۴)

  • اولین (۱) - آخرین (۳)

  • اولین (۳) - آخرین (۲)

  • اولین (۱) - آخرین (۲)

درس 2: کوچ پرستوها

معنی کدام واژه درست نیست؟

  • جنب و جوش: تلاش و فعّالیت

  • شگفتی: تعجّب

  • آسیب: صدمه

  • کوچ: مسافرت

درس 3: راز نشانه‌ها

کدام واژه با سایر واژه‌ها هم معنی نیست؟

  • حاکم

  • پادشاه

  • فرمانروا

  • قاضی

درس 3: راز نشانه‌ها

در کدام جمله املای همه ی واژه ها درست است؟

  • من در حیاط زندگی خود هرگز دروغ نگفته ام.

  • او خواری از پای کسی در نمی آورد.

  • نماز اثاث دین است.

  • دود سفیدی برخاست

درس 3: راز نشانه‌ها

علامت نگارشی در پایان کدام جمله درست است؟

  • چه پسر باهوش و دانایی؟

  • چطور نشانی هایش را دادی؟

  • به به! چقدر زیبایی؟

  • به هوش و فهم پسر آفرین گفت:

درس 3: راز نشانه‌ها

مخالف واژه های « آشکار، دشوار و اواخر » به ترتیب کدام هستند؟

  • پنهان - آسوده - اوایل

  • نهان - آسوده - پایان

  • پنهان - آسان - اوایل

  • روشن - آسان - ابتدا

درس 3: راز نشانه‌ها

در بیت های زیر روباه به ترتیب، از کدام ویژگی کلاغ را ستایش و کدام ویژگی او را مورد سرزنش قرار می دهد؟

پر و بالت سیاه رنگ و قشنگ        نیست بالاتر از  سیاهی رنگ

گر خوش آواز بودی و خوش خوان     نبدی بهتر از تو در مرغان

  • رنگ -صدا

  • صدا - رنگ

  • قدرت - آواز

  • پر و بال - پرواز

درس 3: راز نشانه‌ها

از شعر  « روباه و زاغ » نتیجه می گیریم  اگر كسی تعريف زياد و بيجا از چيزی يا كسی می كند، حتمأ منظوری دارد و باید مواظب باشیم که ........

  • از او عذرخواهی کنیم

  • فریب او را نخوریم

  • از او تشکر کنیم

  • به او اعتماد کنیم

درس 3: راز نشانه‌ها

جاهای خالی شعر زیر به چه کلمه هایی کامل می شود؟

.......... افتاد چون دهان بگشود          روبهک .............. و طعمه را بِرُبود

  • پنیر - جُست

  • پنیر - جَست

  • طعمه- پرید

  • طعمه- جَست

درس 3: راز نشانه‌ها

در کدام جمله کلمه های گفتاری بیشتری وجود دارد که در نوشتاری به شکل دیگری است؟

  • دایی جون خوبی؟

  • تموم نمره هاشو خوبه.

  •  بهش سلام برسون.

  • دیگه وقت ندارم.

درس 3: راز نشانه‌ها

کدام واژه ها هم آوا هستند؟

  • خورد - خُرد

  • آفرین - آخرین

  • قصّه - غصّه

  • حال  - احوال

درس 3: راز نشانه‌ها

در جمله زیر چند کلمه از نظر املایی غلط است؟

«سر راهم ردّپای الاغی را دیدم که جای پای راستش کمتر از جای پای چپش گود افتاده بود. فهمیدم که پای راست الاغ  لنگ بوده است. از این جا فهمیدم که الف های سمت چپ را ندیده است و حدث زدم که چشم چپش کور بوده است.»

  • یک

  • دو

  • سه

  • چهار

پیش نمایش 50 سوال از این گنجینه

گنجینه فارسی چهارم

امکانات گنجینه سوال:
1,654 سوال
ساخت و برگزاری آسان آزمون آنلاین
انتخاب مطمئن برای آزمون‌های مدرسه‌ای
مشاهده کارنامه کامل دانش‌آموزان
دریافت فایل خروجی آزمون‌ها
بروزرسانی مداوم بانک سوالات
گنجینه فارسی چهارم
تاریخ بروز‌رسانی: 1405/06/14
طبقه بندی شده
سوالهای مرتب و هدفمند
جامع
پوشش کامل مفاهیم درس
سطح بندی شده
سوالها از آسان تا چالشی
تحلیلی
با نمودار پراکندگی پاسخ‌ها