خانه
گاما

گنجینه ارتباط مؤثر دهم

1/7 K
نشان
اشتراک
پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

نبود کدام یک از عناصر ارتباط موجب قطع ارتباط نمی‌باشد؟

  • فرستنده

  • رمز گذاری پیام

  • گیرنده

  • اختلال

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

منظور از برقراری ارتباط کدام است؟

  • گیرنده

  • پیام

  • فرستنده

  • مسیر ارتباطی

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

جمله صحیح کدام است؟

  • فرستنده، فرد یا افرادی است که پیام خود را بدون هدف، به گیرندۀ پیام منتقل می‌کند.

  • پیام فقط شامل اطلاعات و اخبار است که به صورت گفتار و نوشته منتقل می‌شود.

  • نشانه‌ها یا نمادها به خودی خود هیچ گونه معنای خاصی ندارند.

  • مسیر ارتباطی لازم نیست متناسب با پیام، معلومات و ویژگی‌های مشترک میان فرستنده و گیرنده انتخاب شود.

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

کدام تعریف در مورد بازخورد صحیح است؟

  • واکنش و عکس العملی است که گیرنده پس از دریافت پیام از خود نشان می‌دهد.

  • انتقال مفهوم درک شده توسط گیرنده به فرستنده پس از دریافت پیام است.

  • فرستنده را قادر می‌سازد که تأثیر پیام خود را ارزیابی کند.

  • همه موارد

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

کدام گزینه جزء ویژگی‌های اختلال است؟

  • مانع برقراری آن نمی‌گردد.

  • موجب تحریف پیام می‌شود.

  • موجب تغییر معنا می‌شود.

  • گزینه ۱ و ۳

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

دلایل اهمیت ارتباط چیست؟

  • رفع نیاز

  •  پیشرفت فنّاوری

  • سرعت در انجام دادن کارها

  • همه موارد

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

کدام از اهداف ارتباط نمی‌باشد؟

  • پیشرفت فنّاوری

  • بیان افکار

  •    پاسخ به نیازهای فردی

  • تأثیر گذاری بر مخاطب

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

کدام نوع از ارتباط امکان وجود ندارد؟

  • گفتاری و غیر کلامی

  • نوشتاری و غیر کلامی

  • گفتاری و حضوری

  • نوشتاری و غیر حضوری

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

ارتباط موثّر با خداوند شامل کدام موارد زیر نیست؟

  • باور به نظارت مستمر خدا بر ظاهر و باطن همۀ نیّات، افکار و اعمال انسان‌ها

  • توسّل و توکّل به او در بعضی از امور

  • فرمانبرداری و اطاعت از خدا در همة ابعاد و عرصه‌های زندگی

  • صبر و تحمّل و یاری جستن از او

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

چرا ارتباط با دیگران مهم است؟

  • انسان موجودی اجتماعی آفریده نشده است.

  • ارتباط او با دیگران امری فطری و غیر طبیعی است.

  • انسان از مسیر ارتباط و تعامل با دیگران به اوج عبودیت و بندگی خدا می‌رسد.

  • انسان از مسیر ارتباط و تعامل با دیگران به اوج تکامل اخلاقی، اجتماعی، عاطفی و عقلانی نمی‌رسد.

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

رابطۀ مثبت و مؤثّر انسان با مخلوقات طبیعی و مادی خداوند یعنی اینکه:

  • از طبیعت و همۀ اجزای آن به عنوان وسیله و ابزار رسیدن به کمال و سعادت خویش عادلانه بهره مند شویم.

  • به صورت فردی و جمعی برای احیای طبیعت و محیط زیست بکوشیم.

  • رعایت حقوق نسل‌های آینده را در بهره مندی از آن‌ها مهم نیست.

  • گزینه‌های ۱ و ۲

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

ارتباط موثر یعنی:

  • درک متقابل طرفین

  • عدم تداوم ارتباط

  • عدم نیاز به بازخورد مناسب

  • منظور فرستنده مهم نیست

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

برای مختصر بودن پیام کدام موارد زیر لازم نیست؟

  • پرهیز از به كاربردن اصطلاحات پیچیده

  • استفاده از تکرارهای غیر ضروری

  • ارائه اطلاعات مرتبط با موضوع

  • هیچکدام

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

کدام جزء ویژگی‌های شخصیتی اثر گذار در ارتباط نمی‌باشد؟

  • احترام به طرف مقابل

  • اعتماد

  • مسئولیّت ناپذیری

  • رازداری

پودمان 1: اهمیت، اهداف و عناصر ارتباط

از ویژگی‌های افراد مسئولیّت پذیر نمی‌باشد؟

  • فعال بودن و پویایی

  • تلاش برای جبران ناکامی‌ها

  • هدفمند کردن فعالیت‌ها

  • مقصر دانستن دیگران در شکست‌ها

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

کدام‌ یک جز‍‍‍ء ویژگی‌های افراد دارای سبک ارتباطی منفعلانه قرار نمی‌گیرد؟

  • به حقوق شخصی خودشان بی‌ توجه هستند.

  • به دیگران اجازه می‌دهند که حقوق و احساسات آن‌ها را نادیده بگیرند.

  • به حقوق و خواسته‌های دیگران توجّه نمی‌کنند.

  • افکار، عقاید و احساسات خود را بیان نمی‌کنند.

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

کدام‌ یک از اهداف افراد دارای سبک ارتباطی قاطعانه می‌باشد؟

  • راضی نگه داشتن دیگران و اجتناب از تعارض.

  • ترویج احترام متقابل و جلوگیری از سوء استفادۀ دیگران.

  • آن‌ها فکر می‌کنند برای اینکه مؤدّب باشند لازم است تسلیم خواسته‌های دیگران شوند.

  • امتیاز گرفتن از دیگران

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

بهترین عامل در یک ارتباط مؤثر کدام است؟

  • پل‌های ارتباطی

  • عوامل کلامی

  • درستی ارسال پیام

  • عوامل غیر کلامی

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

در کدام گزینه پل‌های ارتباطی به درستی بیان نشده‌ اند؟

  • ابراز احساسات، بیان خواسته‌ها

  • سؤال کردن، بازخورد دادن

  • بی‌توجهی، قطع کردن صحبت دیگران

  • انتخاب زمان مناسب، خوش برخورد بودن

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

کدام تعریف در معنای «تحقیر و توهین کردن» اشتباه است؟

  • تحقیر به معنای کوچک کردن فرد است.

  • هدف از تحقیر و توهین، از میان بردن اعتبار، ارزش و شخصیت فرد است.

  • توهین و تحقیر دیگران نمی‌تواند مانع از برقراری ارتباط مثبت شود.

  • توهین به معنای سبک کردن شخص و هر رفتاری است که موجب تحقیر ديگران می‌شود.

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

برای «تقویت مهارت توجه کردن» کدام گزینه کمک کننده است؟

  • قرار گرفتن کنار شخص گوینده

  • عدم تحرک در هنگام سخن گوینده

  • برقراری تماس چشمی با گوینده

  • هم ‌سطح نبودن با گوینده

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

کدام گزینه جزء روش‌های گوش دادن فعال می‌باشد؟

  • بازخورد دادن

  • سؤال نكردن

  • داشتن قیافۀ خشک

  • قضاوت درباره‌ی سخنران

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

از روش‌های صحیح صحبت کردن نمی‌باشد؟

  • در چشم مخاطب نگاه نکنید و سعی کنید سخنان خود را بیان کنید.

  • سخنانتان را ساده، کوتاه و با زبان قابل فهم بیان کنید.

  • صحبت خود را صادقانه و با شور و شوق انتقال دهید.

  • مخاطب يا مخاطبان خود را بشناسید تا بتوانید با آن‌ها آسان ‌تر صحبت کنید.

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

اولین گام در برقراری ارتباط مؤثر با دیگران چیست؟

  • برقراری ارتباط درست با خدا

  • برقراری ارتباط درست با دیگران

  • برقراری ارتباط درست با طبیعت

  • برقراری ارتباط درست با خود

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

ارتباط انسان با خود مستلزم ............. است.

  • شناخت خدا

  • تعامل مؤثر با دیگران

  • نگرش واقع بینانه

  • خودشناسی

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

چرا عمل انسان ارزشمند است؟

  • چون انسان اشرف مخلوقات است.

  • چون انسان آفریده‌ی خداست.

  • چون انسان موجودی مختار و فهیم است.

  • چون انسان موجودی باهوش است.

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

اعتماد به نفس به این معنی است که .........

  • اعتماد به نفس همان مغرور بودن است.

  • فرد توانایی و قابلیت‌های دیگران را باور کند.

  • اِتّکاء به دیگران

  • خودباوری و متّکی بودن به خود

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

از مراحل افزایش اعتماد به نفس نمی‌باشد؟

  • نگرانی برای آینده

  • تقویت عزّت نفس

  • تغییر نگرش منفی

  • مرور موفقیت‌ها

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

از انواع هیجان مثبت نمی‌باشد؟

  • شادمانی

  • خجالت

  • محبت

  • شگفتی

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

از علائم استرس در بعد عاطفی می‌باشد؟

  • عصبانیّت

  • افزایش مصرف سیگار

  • مشکل در تمرکز

  • درد قفسۀ سینه

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

از ویژگی‌های افراد دارای سبک منفعلانه می‌باشد؟

  • شدیداً رفتار دیگران را کنترل می‌کنند

  • دارای روحیۀ ایثار و فداکاری هستند.

  • اولویت زندگی آن‌ها خواسته‌های دیگران است.

  • به نیازها و خواسته‌های دیگران اهمیت نمی‌دهند.

پودمان 2: ارتباط مؤثّر با خود و مهارت‌های ارتباطی

از ویژگی‌های رفتاری افراد با سبک پرخاشگرانه نمی‌باشد؟

  • افکار، عقاید و احساسات خود را بیان نمی‌کنند.

  • خود را برتر و غالب بر دیگران می‌دانند

  •  همه چیز را مال خود می‌دانند و از کلمه من زیاد استفاده می‌کنند.

  • از شکست در مقابل دیگران ترس دارند.

پیش نمایش 50 سوال از این گنجینه

گنجینه ارتباط مؤثر دهم

امکانات گنجینه سوال:
198 سوال
ساخت و برگزاری آسان آزمون آنلاین
انتخاب مطمئن برای آزمون‌های مدرسه‌ای
مشاهده کارنامه کامل دانش‌آموزان
دریافت فایل خروجی آزمون‌ها
بروزرسانی مداوم بانک سوالات
گنجینه ارتباط مؤثر دهم
تاریخ بروز‌رسانی: 1405/07/11
طبقه بندی شده
سوالهای مرتب و هدفمند
جامع
پوشش کامل مفاهیم درس
سطح بندی شده
سوالها از آسان تا چالشی
تحلیلی
با نمودار پراکندگی پاسخ‌ها