خانه
گاما

گنجینه انسان و محیط زیست یازدهم

40/2 K
نشان
اشتراک
درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

در ارتباط با بهینه‌سازی مصرف آب در بخش کشاورزی کدام گزینه صحیح نیست؟

  • استفاده از آبیاری تحت‌فشار برای تمامی نقاط کشور 

  • رعایت الگوی کشت مناسب با آب و هوا

  • استفاده از فناوری‌های افزایش بهره‌وری آب در کشاورزی

  • انتخاب شیوه‌های مختلف آبیاری بر اساس شرایط آب و هوایی

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

چرا در سال‌های اخیر بسیاری از کشورها از مفهوم آب مجازی استفاده می‌کنند؟

  • محاسبه هزینه آب مصرفی

  • امکان استفاده از شیوه‌های جدید آبیاری

  • افزایش تولید محصولات کشاورزی

  • محاسبه مقدار مصرف واقعی آب در کشور

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

کدام گزینه از اشکالات سد لار محسوب می‌شود؟

  • کم‌توجهی به پایین دست رود

  • مکان‌یابی نادرست

  • عدم ذخیره آب کافی

  • خطر شکستن سد

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

فرونشست زمین از نتایج کدام گزینه است؟

  • احداث سدها در مکان‌های نامناسب

  • برداشت بیش از حد از منابع آب‌های سطحی

  • برداشت بیش از حد از منابع آب‌های زیرزمینی

  • آلودگی منابع آب‌های سطحی و زیرزمینی

درس 2: خاک، بستر زندگی

کدام‌یک از آلوده کننده‌های خاک، باعث بالا رفتن فشار‌ خون و نارسانایی کلیه‌ها در انسان می‌شود؟

  • کادمیوم

  • نیکل

  • سرب

  • پتاسیم

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

کدام مورد درمورد کود صحیح نیست؟

  • کودهای شیمیایی موجب کاهش حاصل‌خیزی خاک می‌شوند.

  • ورمی کمپوست از تجزیه پسماند مواد غذایی و فضولات دامی به وجود می‌آید.

  • در کشاورزی ارگانیک از کودهای زیستی استفاده می‌شود.

  • کمپوست از تجزیه پسماند مواد غذایی و باقی‌مانده گیاهی به وجود می‌آید.

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

به چه علت بعضی از کارشناسان محصولات تراژن را مفید نمی‌دانند؟

  • باعث آلودگی خاک و افزایش آفات می‌شوند.

  • می‌توانند آثار زیان‌باری برای سلامت انسان و تنوع زیستی داشته باشند.

  • با استفاده از کود و سموم دفع آفات تولید افزایش می‌یابد.

  • باعث افزایش مصرف سموم دفع آفات و کاهش تنوع ژنتیک می‌شوند.

درس 3: هوا، نَفَسِ زندگی

از نظر محیط‌زیست کدام گزینه آلودگی هوا تلقی می‌شود؟

  • عواملی که موجب کاهش میزان دید، تحریک چشم، اختلال در سیستم تنفسی می‌شود.

  • عواملی که به گیاهان، حیوانات و محصولات کشاورزی زبان وارد می‌کنند.

  • کاهش میزان دید، اختلال در سیستم تنفسی و گردوغباری که در هوا پراکنده می‌شود.

  • وجود هر گونه ترکیب اضافی در هوا که سلامت و بهداشت جانداران را به خطر می‌اندازد.

درس 3: هوا، نَفَسِ زندگی

کدام گزینه بیشترین درصد ترکیب گازهای تشکیل‌دهنده هوا را به ترتیب نشان می‌دهد؟ 

  • نیتروژن - اکسیژن

  • اکسیژن - نیتروژن

  • نیتروژن – دی‌اکسید کربن

  • اکسیژن - آرگون

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

چرا در ایران کشاورزی عمدتاً وابسته به آبیاری است؟ 

  • کمبود بارش و کشاورزی سنتی

  • عدم تناسب فصل بارش با فصل نیاز به آب در کشاورزی

  • آبیاری به شیوه سنتی و وابستگی به آب‌های زیرزمینی

  • کمبود بارش و عدم تناسب فصل بارش با فصل نیاز به آب در کشاورزی

درس 3: هوا، نَفَسِ زندگی

مهم‌ترین سیاست دولت مکزیک در مهار آلودگی هوای شهر مکزیکوسیتی چیست؟

  • ممانعت از تردد خودروهای شخصی

  • خروج مراکز صنعتی و کارگاه‌ها از شهر

  • اصلاح کیفیت بنزین

  • گازسوز کردن خودروها

درس 5: زباله، فاجعۀ محیط زیست

کدام گزینه از انواع زباله‌های خطرناک محسوب می‌شود؟

  • پلاستیک - رنگ روغنی - باتری

  • نخاله‌های ساختمانی - حشره کش - لامپ کم‌مصرف

  • رنگ روغنی - ضدیخ - باتری

  • حشره‌کش - زباله‌های هسته‌ای - ضایعات کشاورزی

درس 6: تنوع زیستی، تابلوی زیبای آفرینش

کدام گزینه از نتیجه استفاده سم DDT در کشور برونئی نیست؟

  • افزایش بیماری طاعون

  • کاهش جمعیت گربه‌ها

  • فروریختن سقف کاهگلی خانه‌ها

  • افزایش جمعیت زنبورهای وحشی

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

در ارتباط با بهینه‌سازی مصرف آب در ایران، چرا اجرای صحیح و اصولی روش‌های آبیاری از اولویت بالایی برخوردار است؟

  • بیش‌ترین مصرف آب در بخش کشاورزی است.

  • به جهت تولید محصولات بیشتر و سالم‌تر

  • استفاده از ابزارها و روش‌های نوین در کشاورزی

  • وسعت زیاد زمین‌های کشاورزی در ایران

درس 2: خاک، بستر زندگی

اختلال در سیستم ایمنی بدن و انواع سرطان‌ها در انسان از نتایج ورود کدام عنصر به خاک است؟

  • کادمیوم

  • نیکل

  • روی

  • کربن

درس 3: هوا، نَفَسِ زندگی

در گزارش روزانه کیفیت هوا، میزان شاخص هوا در کدام حالت برای سلامت انسان خطرناک اعلام می‌شود؟

  • ۲۰۱ - ۳۰۰

  • ۱۵۱ - ۲۰۰

  • ۲۰۰ به بالا

  • ۳۰۱ به بالا

درس 4: انرژی، حرکت، زندگی

کدام گزینه صحیح نیست؟

  • مهم‌ترین منبع انرژی الکتریکی سوخت‌های فسیلی است.

  • انرژی الکتریکی مهم‌ترین شکل از انرژی است که زندگی امروزی ما به آن وابسته است.

  • ردپای محیط زیستی تولید انرژی الکتریکی با استفاده از سوخت‌های فسیلی بسیار بزرگ است.

  • گرمایش زمین فرایندی طبیعی است و ارتباطی با مصرف سوخت‌های فسیلی ندارد.

درس 4: انرژی، حرکت، زندگی

افزایش مقدار کربن دی‌اکسید هوا چگونه باعث افزایش دمای کره زمین می‌شود؟

  • نور خورشید را جذب و مانع رسیدن آن به سطح زمین می‌شود.

  • پرتوهای تابیده شده از زمین را به هنگام خروج جذب می‌کند.

  • امکان ورود انرژی گرمایی بیشتری را به زمین فراهم می‌کند.

  • کربن دی‌اکسید هوا انرژی بیشتری نسبت به دیگر عناصر جو تولید می‌کند.

درس 4: انرژی، حرکت، زندگی

کدام‌یک از گزینه‌های زیر، از راهکارهای کاهش رد پای محیط زیستی (رد پای کربن) نیست؟

  • به‌کارگیری سوخت‌های سبز

  • اصلاح الگوهای مصرف و سبک زندگی

  • عدم استفاده از منابع انرژی

  • مصرف انرژی‌های تجدید پذیر

درس 4: انرژی، حرکت، زندگی

کدام گزینه در ارتباط با سوخت‌های سبز صحیح است؟

  • سوخت‌های سبز در کنار مزایا دارای معایبی هم می‌باشند.

  • از ترکیب سوخت‌های فسیلی و پسماندهای گیاهی تبخیر شده، بیواتانول به وجود می‌آید.

  • استفاده از اتانول در مقایسه با گازوئیل هزینه بیشتری دارد.

  • آمریکا یکی از کشورهای پیشرو در سوخت‌های سبز است.

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

بیش‌ترین درصد تشکیل دهنده آب شیرین سطحی کدام است؟

  • بخار آب اتمسفر

  • دریاچه‌ها

  • یخچال‌ها

  • رودخانه‌ها

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

آب باقی‌مانده از خیساندن حبوبات و آبکشی جزء کدام گروه از انواع آب‌ها می‌باشد؟

  • آب سفید

  • آب خاکستری

  • آب سیاه

  • آب فاضلاب

درس 1: آب، سرچشمۀ زندگی

بیش‌ترین منبع تامین آب مورد نیاز در مصارف خانگی و کشاورزی و صنعتی کدام است؟

  • آب‌های سطحی

  • آب‌های زیر زمینی

  • سدها

  • یخچال‌ها

درس 2: خاک، بستر زندگی

از سال ۱۳۹۱ پایگاه پاکسازی خاک‌های آلوده به مواد نفتی در کدام استان کشور راه‌اندازی شده است؟

  • آذربایجان غربی

  • کهگیلویه و بویر احمد

  • اصفهان

  • چهار محال و بختیاری

درس 2: خاک، بستر زندگی

کدام‌یک از موارد زیر از مزایای محصولات تراژن نیست؟

  • عدم نیاز به آفت کش

  • کاهش مصرف سموم دفع آفات نباتی

  • کاهش تنوع ژنتیک

  • افزایش تولید محصولات زراعی

درس 3: هوا، نَفَسِ زندگی

کدام‌یک از موارد زیر جزء آلاینده‌های اصلی هوا محسوب نمی‌شود؟

  • ذرات معلق

  • کربن مونوکسید

  • گوگرد دی‌اکسید

  • سولفید هیدروژن

درس 3: هوا، نَفَسِ زندگی

از مهم‌ترین سیاست دولت مکزیک در مهار آلودگی هوای مکزیکوسیتی چه بود؟

  • بهبود کیفیت خودروها

  • اصلاح کیفیت بنزین

  • کاهش استفاده از خودروهای شخصی

  • گسترش سیستم نقلیه عمومی

درس 3: هوا، نَفَسِ زندگی

یکی از موفق‌ترین کشورها در زمینه استفاده از سیستم حمل و نقل الکتریکی کدام کشور است؟

  • ژاپن

  • آمریکا

  • چین

  • فرانسه

درس 4: انرژی، حرکت، زندگی

مهم‌ترین شکل انرژی که زندگی امروزی ما به آن وابسته است کدام است؟

  • انرژی الکتریکی

  • انرژی خورشیدی

  • انرژی گرمایی

  • انرژی شیمیایی

درس 4: انرژی، حرکت، زندگی

کدام‌یک از موارد زیر در اثر گرمایش جهانی نیست؟

  • فرا رسیدن فصل‌ها زودتر از زمان طبیعی

  • بلندتر شدن طول زمستان

  • آتش‌سوزی خود به خود طبیعی جنگل‌ها

  • مختل شدن چرخه‌های طبیعی

درس 4: انرژی، حرکت، زندگی

کشور ........... بخش قابل توجهی از انرژی مورد نیاز خود را از منابع تجدید پذیر از جمله ............ فراهم می‌کند.

  • ژاپن ـ آب

  • چین ـ باد

  • آلمان ـ باد

  • ژاپن ـ باد

درس 5: زباله، فاجعۀ محیط زیست

در تهران روزانه حدود چند تن زباله تولید می‌شود؟

  • ۷۵ تن

  • ۷۵۰ تن

  • ۷۵۰۰ تن

  • ۷۵۰۰۰ تن

پیش نمایش 50 سوال از این گنجینه

گنجینه انسان و محیط زیست یازدهم

امکانات گنجینه سوال:
2,241 سوال
ساخت و برگزاری آسان آزمون آنلاین
انتخاب مطمئن برای آزمون‌های مدرسه‌ای
مشاهده کارنامه کامل دانش‌آموزان
دریافت فایل خروجی آزمون‌ها
بروزرسانی مداوم بانک سوالات
گنجینه انسان و محیط زیست یازدهم
تاریخ بروز‌رسانی: 1405/07/7
طبقه بندی شده
سوالهای مرتب و هدفمند
جامع
پوشش کامل مفاهیم درس
سطح بندی شده
سوالها از آسان تا چالشی
تحلیلی
با نمودار پراکندگی پاسخ‌ها