خانه
گاما

گنجینه فارسی (2) یازدهم

7/8 K
نشان
اشتراک
درس 1: نیکی

معنی واژه‌های «دغل - دون همّت - تیمار» در کدام گزینه کاملاً درست نیامده است؟

  • حیله‌گر - لئیم - خدمت

  • مزوّر - پست - اندیشه

  • مکر - والامقام - پرستاری

  • مکّار - پست - غم‌خواری

درس 1: نیکی

معنی کدام کلمه با توجه به بیت مقابلش نادرست آمده است؟

  • با لطف بهارت دل چون برگ چرا لرزد / ترسد که خزان آید آرد دغلی دیگر (مکر)

  • ساقی بیا که هاتفِ غیبم به مژده گفت / با درد صبر کن که دوا می‌فرستمت (نهان)

  • ید بیضا و عصایی شده ثعبان رسدش / جملگی تشنه دلان قـوّت از او می‌یابند (طعام)

  • میدان تو بی‌کس است بنشین / شوریده‌ سری بس است بنشین (آشفته)

درس 1: نیکی

معنای واژگان «توفیق، چاشنی، ادبار، نژند» به‌ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

  • پیروزی، تلخی، خوش‌بختی، مهیب

  • کامیاب، شیرینی، سیه‌روزی، افسرده

  • مدد کردن بخت، مزه، پشت کردن، اندوهگین

  • به کاری دست یافتن، طعم، اقبال، خشمگین

درس 1: نیکی

در کدام گزینه غلط املایی وجود ندارد؟

  • گریه شام و سحر شکر که زایع نگشت

  • به نیروی همّت و بازوی همیّت کشند

  • کرم ورزد آن سر که مقضی در اوست

  • که سعیت بود در ترازوی خویش

درس 1: نیکی

در کدام بیت غلط املایی وجود دارد؟

  • اگر لطفش قرین حال گردد / همه ادبارها اقبال گردد

  • بلند آن سر، که او خواهد بلندش / نژند آن دل، که او خواهد نژندش

  • به گوش ارقوان آهسته گفتم / بهارت خوش که فکر دیگرانی

  • به‌ترتیبی نهاده وضع عالم / که نی‌یک موی باشد بیش و نی‌کم

درس 1: نیکی

کدام اثر با صاحب آن مطابقت ندارد؟

  • بوستان: سعدی

  • شعر نیکی: سعدی

  • بهارستان: جامی

  • فرهاد و شیرین: نظامی

درس 1: نیکی

آرایه‌های بیت «نه بیگانه تیمار خوردش نه دوست / چو چنگش رگ و استخوان ماند و پوست» در کدام گزینه آمده است؟

  • کنایه - تشبیه - تضاد - تناسب

  • مراعات‌نظیر - تناقض - اغراق - جناس

  • پارادوکس - تشبیه - کنایه - جناس

  • استعاره - تضاد - حس‌آمیزی - تلمیح

درس 1: نیکی

در کدام بیت «جناس‌تام» هست؟

  • یا دل به ما دهی چون دل ما به‌دست توست / یا مهر خویشتن ز دل ما به در بری

  • ای برق اگر به گوشۀ آن بام بگذری / آن‌جا که باد زهره ندارد خبر بری

  • ای مرغ اگر پری به سر کوی آن صنم / پیغام دوستان برسانی بدان پری

  • باز آی کز صبوری و دوری بسوختیم / ای غایب از نظر که به معنی برابر

درس 1: نیکی

در کدام بیت کلمه‌ای به معنی «خوراک و غذا» دیده می‌شود؟

  • با قوت بازوان عشقت / سر پنجۀ عقل ناتوان است

  • شوق را بر صبر قوت غالب است / عقل را با عشق دعوی باطل است

  • بگیر فطره‌ام اما مخور برادر جان / که من در این رمضان قوت غالبم غم بود

  • اعتبار کوه بخشد کاه را / قوت شیران دهد روباه را

درس 1: نیکی

همهٔ کلمات مشخص شده درست معنی شده‌اند، به‌جز: ......... .

  • کبوتری که دگر آشیان نخواهد دید / قضا همی‌بردش تا به چنگ باز آید (نوعی ساز)

  • گرم جرم بینی مکن عیب من / تویی سر بر آورده از جیب من (گریبان)

  • چه جویی از این تیره خاک نژند / که هم بازگرداندت مستمند (خوار و زبون)

  • ز نادانی و تیره‌رایی که اوست / خلاف افکند در میان دو دوست (بداندیشی و ناراستی)

درس 1: نیکی

در عبارت زیر، چند غلط املایی دیده می‌شود؟

«چندان که چشم بر ایشان افکند، بر دو پای راست بایستاد و روی به مهراب آورد و شقال از آن نیک شگفت نمود و توقف کردند تا از نماز فارغ شد.»

  • یک

  • دو

  • سه

  • چهار

درس 1: نیکی

در همهٔ ابیات جناس هم‌سان هست، به‌جز: .......... .

  • میل رفتن مَکُن ای دوست دَمی با ما باش / بر لبِ جوی، طرب جوی و به کف ساغر گیر

  • نداند دوش بر دوش حریفان / که تنها مانده چون خفت از غمش دوش

  • تن من جمله پس دل رود و دل پس تو / تن هوای دل و دل جمله هوای تو کند

  • مگذار مطرب را دمی کز چنگ بنهد چنگ را / در آبگون ساغر فکن آن آب آتش رنگ را

درس 1: نیکی

نقش دستوری ضمیر مشخص شده در کدام بیت متفاوت است؟

  • برو ای سپر ز پیشم که به‌جان رسید پیکان / بگذار تا ببینم که که می‌زند به تیرم (ـَ م در تیرم)

  • گر بگریم چو شمع معذورم / کس نگوید در آتشم مگداز (ـَ م در آتشم)

  • باری به طریق کرمم بنده خود خوان / تا بشنوی از هر بن موییم جوابی (ـَ م در کرمم)

  • نه آن‌چنان به تو مشغولم ای بهشتی رو / که یاد خویشتنم در ضمیر می‌آید (ـَ م در خویشتنم)

درس 1: نیکی

در کدام بیت «صفت مبهم» وابستهٔ پیشین است؟

  • من بنده آن دمم که ساقی گوید / یک جام دگر بگیر و من نتوانم

  • عشق می‌ورزم و امّید که این فَنِّ شریف / چون هنرهایِ دگر موجب حِرمان (بی‌بهرگی) نشود

  • شکر آن را که دگربار رسیدی به بهار / بیخ نیکی بنشان و ره تحقیق بجوی

  • دوش شراب ریختی، وز بر ما گریختی / بار دگر گرفتمت، بار دگر چنان مکن

درس 1: نیکی

مفهوم بیت زیر در کدام بیت آمده است؟

«بلند آن سر که او خواهد بلندش / نژند آن دل، که او خواهد نژندش»

  • خداوندِ نام و خداوندِ جای / خداوندِ روزی‌دِهِ رهنمای

  • سپهر و زمان و زمین آنِ اوست / کم و بیش گیتی به‌فرمان اوست

  • از اوی است گردون گردان به پای / هم اوی است بر نیکویی رهنمای

  • از اوی است پیدا مکان و زمان / پیِ مور بر هستی او نشان

درس 1: نیکی

توضیح روبروی کدام مصراع نادرست است؟

  • یقین، مرد را دیده، بیننده کرد (یقین و اطمینان، دیدهٔ مرد را بینا کرد.)

  • زَنَخدان فرو برد چندی به جیب (از کار باز ایستاد.)

  • کَرَم ورزد آن سر که مغزی در اوست (انسان فهیم، بخشنده نیز هست.)

  • یکی روبهی دید بی‌دست و پای (بی‌دست و پای، کنایه از ناتوان و بی‌عرضه است.)

درس 1: نیکی

مفهوم کدام بیت متفاوت است؟

  • جهد رزق ار کنی و گر نکنی / برساند خدای عزوجل

  • کز این پس به کنجی نشینم چومور / که روزی نخوردند پیلان به‌زور

  • نه روزی به سرپنجگی می‌خورند / که سرپنجگان تنگ‌روزی ترند

  • چو روزی‌بخش ما روزی چنین کرد / گَهی روزی دوا باشد، گَهی درد

درس 1: نیکی

مفهوم بیت زیر در کدام بیت دیده می‌شود؟

«به‌ترتیبی نهاده وضع عالم / که نی‌یک موی باشد بیش و نی‌کم»

  • چه جایِ شُکر و شکایت ز نقشِ نیک و بد است؟ / چو بر صحیفهٔ هستی رقم نخواهد ماند

  • هر چیز که هست آن‌چنان می باید / وآن چیز که آن‌چنان نمی‌باید نیست

  • توان دانست عالم را به غایت / بدین ترتیب از اول تا نهایت

  • دارنده چو ترکیب طبایع (سرشت‌ها) آراست / از بهر چه اوفکندش اندر کم و کاست؟

درس 1: نیکی

در کدام بیت دو واژهٔ متضاد دیده می‌شود؟

  • از لطافت کوه‌ها را در هوا رقصان کنند / وز حلاوت بحرها را چون شکر شیرین کنند

  • رخت دل بر در هوس مبرید / مهر شه بر زر دغل منهید

  • ای دوست به ماتم چه نشینی چندین / کز ماتم تو شدیم با مرگ قرین

  • ز شورچشمی ادبار غافل افتاده است / سبک‌سری که به اقبال شادمان گردد

درس 1: نیکی

نقش دستوری بخش‌های مشخص شده در همهٔ ابیات درست است، به‌جز: .......... .

  • بلند آن سر که او خواهد بلندش / نژند آن دل که او خواهد نژندش (مفعول)

  • خرد را گر نبخشد روشنایی / بماند تا ابد در تیره رایی (مفعول)

  • کمال عقل آن باشد در این راه / که گوید نیستم از هیچ آگاه (مسند)

  • کرم ورزد آن سر که مغزی در اوست / که دون‌همتانند بی‌مغز و پوست (مسند)

درس 1: نیکی

آرایۀ روبروی کدام بیت نادرست است؟

  • با تو نقشی که در تصوّر ماست / به زبان قلم نیاید راست (تشخیص)

  • حاجت ما توئی چرا که ز دوست / حاجتی به ز دوست نتوان خواست (جناس هم‌سان)

  • مجلس ما بی‌تو ندارد فروغ / زآنکه رخت شمع شبستان ماست (تشبیه)

  • مرا یاقوت او قوت روان‌ست / ولی اشکم چو یاقوت روان‌ست (استعار)

درس 1: نیکی

معنی عبارت «وامانده» در کدام بیت به بیت زیر نزدیک‌تر است؟

«چنان سعی کن کز تو ماند چو شیر / چه باشی چو روبه به وامانده، سیر؟»

  • خدا را ساربان آهسته می‌ران / که مو واماندهٔ این قافله‌ستم

  • بزمی‌ست که واماندۀ صد جمشید است / قصری‌ست که تکیه‌گاه صد بهرام است

  • بی‌خویش شو از هستی تا باز نمانی تو / ای چون تو به هر منزل واماندهٔ بسیاری

  • چه دانند جیحونیان قدر آب / ز واماندگان پرس در آفتاب

درس 1: نیکی

مفهوم بیت زیر در کدام بیت آمده است؟

«در نابسته احسان گشاده‌ست / به هر کس آن‌چه می‌بایست داده‌ست»

  • دهنده‌ای که به گل نکهت (بو) و به گل جان داد / به هرکس آن‌چه سزا بود حکمتش آن داد

  • آن‌چه بایست ندادند به من / و‌ آن‌چه دادند نبایست مرا

  • آرزو می‌خواه، لیک اندازه خواه / برنتابد کوه را یک برگ کاه

  • چون در رزق خدا بر روی درویش و غنی / بر گدا و محتشم بادا در لطف تو باز

درس 1: نیکی

معنی چند واژه درست است؟

«دغل (مکر) - ادبار (پشت کردن) - زنخدان (رخسار) - جیب (پایین) - حلاوت (مزه و طعم) - حمیّت (جوانمردی)- نژند (اندوهگین)-تیره‌رایی (بدبختی)»

  • سه

  • چهار

  • پنج

  • شش

درس 1: نیکی

در کدام بیت واژه‌هایی یافت می‌شود که باهم رابطهٔ معنایی «تضمّن» دارند؟

  • تلخی از زهر و حلاوت ز شکر مطلوب است / دشمن آن به که به خوبی نکند یاد مرا

  • توان ز ظاهر هر کس به باطنش ره برد / ز آب شوری و شیرینی زمین پیداست

  • تکرار حلاوت برد از چاشنی جان / پرهیز ز قندی که مکرر شده باشد

  • نغمهٔ شیرین مرغان سحر / شور در مستان خواب انداخته‌ست

درس 1: نیکی

آرایه‌های درج شده روبروی کدام بیت تماماً درست است؟

  • به‌نام چاشنی بخش زبان‌ها / حلاوت‌سنج معنی در بیان‌ها (حس‌آمیزی - جناس)

  • وگر توفیق او یک‌سو نهد پای / نه از تدبیر کار آید نه از رای (تشخیص - کنایه)

  • بگیر ای جوان دست درویش پیر / نه خود را بیفکن که دستم بگیر (کنایه - تشبیه)

  • برو شیر درنده باش، ای دغل / مینداز خود را چو روباه شل (استعاره - تشبیه)

درس 1: نیکی

همهٔ مصراع‌ها درست معنی شده‌اند، به‌جز: ............

  • کزین پس به کنجی نشینم چو مور: از این به بعد مانند مورچه‌ای در گوشه‌ای می‌نشینم.

  • زَنَخدان فروبرد چندی به جیب: مدتی بدون تلاش و کوشش در گوشه‌ای نشست.

  • نه بیگانه تیمار خوردش نه دوست: هیچ‌کس چه غریب و چه آشنا، غم‌خوار او نبود.

  • که دون همّتانند بی‌مغز و پوست: چون انسان‌های پست، بی‌مغز و پوست هستند.

درس 1: نیکی

مفهوم بیت زیر در همهٔ ابیات وجود دارد، به‌جز: ......

«کسی نیک بیند به هر دو سرای / که نیکی رساند به خلق خدای»

  • کسی خسبد آسوده در زیر گل / که خسبند از او مردم آسوده دل

  • کسی گوی دولت ز دنیا برد / که با خود نصیبی به عقبی برد

  • به غم‌خوارگی چون سرانگشت من / نخارد کس اندر جهان پشت من

  • درون فروماندگان شاد کن / ز روز فروماندگی یاد کن

درس 1: نیکی

در بیت زیر کدام واژه «مشبّه‌به» نیست؟

«تو هم‌چون گل ز خندیدن لبت باهم نمی‌آید / روا داری که من بلبل چو بوتیمار بنشینم»

  • گل

  • لب

  • بلبل

  • بوتیمار

درس 1: نیکی

در همۀ ابیات زیر به‌جز بیت ...............، آرایۀ «جناس هم‌سان» موجود است؟

  • ای گدایانِ خرابات خدا یارِ شماست / چشمِ اِنعام مدارید ز اَنعامی چند

  • خرم تن او که چون روانش / از تن برود سخن روان است

  • گر آمدم به کوی تو چندان غریب نیست / چون من در آن دیار هزاران غریب هست

  • نالم ز دل چو نای من اندر حصار نای / پستی گرفت همت من زین بلند جای

درس 1: نیکی

به‌ترتیب در کدام بیت‌ها آرایه‌های «کنایه، تضاد، جناس، تام، تلمیح» آمده است؟

الف) حق آتشی افروخته تا هر چه ناحق سوخته / آتش بسوزد قلب را بر قلب آن عالم زند
ب) گه آب را آتش برد گه آب آتش را خورد / گه موج دریای عدم بر اشهب و ادهم زند
ج) ید بیضا زِ جیب جان بر آریم / بدان قدرت که ماری شد عصایی‌
د) به همت خون نمرودان بریزیم / تو این منگر که چون پشه نزاریم

  • د - ب - الف - ج

  • د - الف - ب - ج

  • ب - ج - الف - د

  • ب - د - ج - الف

درس 1: نیکی

در بیت زیر از کدام آرایۀ ادبی استفاده نشده است؟

«بلند آن سر که او خواهد بلندش / نژند آن دل که او خواهد نژندش»

  • مجاز

  • جناس

  • تلمیح

  • موازنه

پیش نمایش 50 سوال از این گنجینه

گنجینه فارسی (2) یازدهم

امکانات گنجینه سوال:
4,441 سوال
ساخت و برگزاری آسان آزمون آنلاین
انتخاب مطمئن برای آزمون‌های مدرسه‌ای
مشاهده کارنامه کامل دانش‌آموزان
دریافت فایل خروجی آزمون‌ها
بروزرسانی مداوم بانک سوالات
گنجینه فارسی (2) یازدهم
تاریخ بروز‌رسانی: 1405/07/7
طبقه بندی شده
سوالهای مرتب و هدفمند
جامع
پوشش کامل مفاهیم درس
سطح بندی شده
سوالها از آسان تا چالشی
تحلیلی
با نمودار پراکندگی پاسخ‌ها